Atps Fluxograma

ENGENHARIA DE PRODUÇÃO ATPS GESTÃO ESTRATÉGICA E ORGANIZACIONAL 1ª PARTE NOMES DOS ALUNOS Amauri Vedovotto RA 0835782 Carlos Eduardo Ceolin RA 0806519 Márcio Roberto Favaro RA 2148233939 Tiago Lopes Tavares RA 0500144 Roberttein de Oliveira RA 7853078 Vinicius Biazzi RA 0891834 Parte 1 da ATPS apresentada a disciplina de Gestão Estratégica Organizacional do curso

aprendam a definir os tipos de processos mais adequados de acordo com as características de cada processo para as peças indicadas. As características básicas para os dois brinquedos objetos de estudo, estão descritos nas Tabelas 1 e 2, deste ATPS. Tabela 1 – Especificações para Roda Gigante. RODA GIGANTE Peça Característica básica / material Aro principal do brinquedo Arame diâmetro 6,35 mm, cortado, moldado e soldado de acordo com o modelo da roda. Diâmetro da…

ATPS 17 ATPS DESAFIO Estudo para aumentar a produção de: - Opção 1- Salgados - Opção 2- Pratos rápidos - Opção 3- Massas e Pizzas - Opção 4- Sucos e Cremes - Opção 5- Outros 18 ATPS DESAFIO – ETAPA 1 (Individual) Fazer a leitura do capítulo 4 e 5 do livro texto e complementar a mesma nos sites indicados abaixo, a seguir montar o fluxograma de trabalho, que deverá contemplar o cálculo de tempo estimado da operação, tipo de layout e quantidade ideal de equipamentos, que será…

Pseudo Código: Algoritmo “Conversor I” // Função; Conversor de Moedas // Autores: Grupo ATPS // Data: 10/04/2012 Var Dólar, Reais, Qtdolar: Real Inicio Limpatela Escreva (“Entre com o Valor do Dólar:”) Leia (Dólar) Escreva (“Entre com a Quantia em Reais:”) Leia (Reais) Qtdolar: = Reais / Dólar Escreva (“A quantia em Reais Transformada para Dólares é”, Qtdolar) Fimalgoritmo Fluxograma: Apresentação do resultado Efetuando o Calculo Fim do Algoritmo Entrada de…

ANHANGUERA EDUCACIONAL Tecnologia de Análise e Desenvolvimento de Sistemas ATPS - Construção de Algoritmos Osasco 2014 ATPS - Construção de Algoritmos Atividades Práticas Supervisionadas apresentadas ao curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas da Anhanguera Educacional, requisito parcial para obtenção da nota do 1º bimestre na disciplina de Construção de Algoritmos. ProfºBruno Paulo …

ATPS Engenharia Mecanica Etapa 1 Passo 1 Algoritmo Narrativo: Entre com o Valor do Dólar: x Entre com a Quantia em Real: x Efetue o Calculo Quantia em Dólar = Quantia em Real / Valor do Dólar. Exibir o Resultado A Quantia em Real transformado em Dólares é: x Pseudo Código: Algoritmo “Conversor I” // Função; Conversor de Moedas // Autores: Grupo ATPS // Data: 10/04/2012 Var Dólar, Reais, Qtdolar: Real Inicio Limpatela Escreva (“Entre com o Valor do Dólar:”) …

ANHANGUERA EDUCACIONAL Tecnologia de Análise e Desenvolvimento de Sistemas ATPS - Construção de Algoritmos Osasco 2014 ATPS - Construção de Algoritmos Atividades Práticas Supervisionadas apresentadas ao curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas da Anhanguera Educacional, requisito parcial para obtenção da nota do 1º bimestre na disciplina de Construção de Algoritmos. ProfºBruno Paulo …

i FACULDADE ANHANGUERA DE LIMEIRA Engenharia de Produção Lógica de Programação para Engenharia ATPS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Limeira 2013 ii ATPS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Relatório de Atividade Prática Supervisionada apresentado como exigência parcial para a obtenção do grau de Engenheiro de Produção, na Faculdade Anhanguera de Limeira, da ANHANGUERA EDUCACIONAL, sob a orientação dos professores Limeira 2013 iii…

FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL UNIDADE SANTA BARBARA D’OESTE RELÁTORIO ATPS - Relátorio do Sistema 01 Aluno(s): Alan Christian Andreani RA: 4423863955 Frankly Barreto do Santos RA: 4237813306 Camilla Lourenço RA: 3715673987 Lucas Alcalde Bie Silva RA: 3730642870 Profº. Orientador: Naor Garcia Filho. FACULDADE ANHANGUERA SANTA BARBARA D’OESTE

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 6ª Série Estratégia e Dinâmicas Competitivas A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes,…