FILOSOFIA

RELATÓRIO: PANORAMA DAS CONTRIBUIÇÕES DE ALGUNS TEÓRICOS CLÁSSICOS DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Desafio de aprendizagem DisciplinaFundamentos daEducaçãodo Curso ATPS Filosóficos de Pedagogia Semestre. Professor: Mariciane Mores Nunes São Sebastião, DF, 2013. da 2º ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ao ler o desafio desta ATPS, elaborado pela Profª Mariciane Mores Nunes, nos deparamos com o seguinte recorte: “O desafio desta ATPS consiste na elaboração de um relatório final sobre os elementos filosóficos que permeiam a educação brasileira.”Refletimos, então, sobre alguns aspectos e abordagem feitas durante as nossas reuniões para as atividades da disciplina de Organização da Educação Brasileira, que fomos levados à origem do que é a educação e chegamos à conclusão de que filósofos da antiguidade tiveram papéis importantíssimos no âmbito da educação. O fato de causar impacto em suas épocas, criou diretrizes e caminhos para o que conhecemos hoje. Portanto, merecem grande atenção quando o assunto se trata de educação e, em especial, fazem parte da nossa identidade educacional. FILOSOFIA COMO CIÊNCIA – O PENSADOR, DE RODIN No texto de Cipriano Carlos Luckesi, as contribuições da prática do filosofar para prática educativa, começamos entender que filosofia é a forma de conhecimento que aborda, discute e reflete a prática humana cotidiana, nas suas diversas dimensões (existencial, política, social, educativa,...)…

FACULDADE ANHANGUERA DE RONDONÓPOLIS Av. Ary Coelho, nº 829 – Cidade Salmen – Rondonópolis MT. CEP 78705-050 – (66) 3411-7600 ATPS - LIGUAGEM JURÍDICA E ARGUMENTAÇÃO RONDONÓPOLIS – MT 2013 EQUIPE: NOME COMPLETO = Liliane Aparecida nascimento RA: 6447306103 NOME COMPLETO = Luiza Dias Gomes RA: 6450314430 NOME COMPLETO =Lacimar do Nascimento Canuto RA: 6452317340 NOME COMPLETO = Mario Tristão…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Iris oliveira Fernandes – RA 2033006612 São Caetano do Sul / SP 2013 Iris oliveira Fernandes – RA 2033006612 Professor tutor presencial: Gisele Lima Costa Atividade Pratica Supervisionada apresentada ao Curso Superior de Pedagogia Universidade Anhanguera Uniderp, como exigência parcial da Disciplina de Fundamentos Filosóficos da Educação para a obtenção de nota, sob…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Iris oliveira Fernandes – RA 2033006612 São Caetano do Sul / SP 2013 Iris oliveira Fernandes – RA 2033006612 Professor tutor presencial: Gisele Lima Costa Atividade Pratica Supervisionada apresentada ao Curso Superior de Pedagogia Universidade Anhanguera Uniderp, como exigência parcial da Disciplina de Fundamentos Filosóficos da Educação para a obtenção de nota, sob…

Passo III - ATPS A Fenomenologia nasce no final do século XIX,com Edmund Husserl seu maior precursor, fazendo seguidores por todo mundo. O movimento tratava de concretizar de forma rígida o conhecimento, buscando com pensadores da época uma nova atitude como forma de compreensão do seu objeto, identificando a base da concepção da realidade observando em cada individuo fenômenos que não podem ser negados, nesse momento temos a “atitude fenomenológica”. A primeira critica de Husserl é…

ANHANGUERA EDUCACIONAL Faculdade Anhanguera de Santo André Psicologia Luis Fernando Chrisosthemos A. Bento – RA 1299282675 ATPS Teorias Existencial - Humanistas I - Parte I Santo André – SP 2014 ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Faculdade Anhanguera de Santo André Graduação em Psicologia Luis Fernando Chrisosthemos A. Bento ATPS Teorias Existencial - Humanistas I - Parte I PROJETO DE ATIVIDADE ATPS Teorias Existencial - Humanistas I - Parte I…

DE ARAUJO RA 7983717328 SÃO CAETANO DO SUL 2013 Introdução: Os fundamentos Filosóficos da educação Em nossa ATPS procuramos fundamentar a filosofia, primeiramente falando sobre, ela ser uma disciplina que, de certo ponto, nos parece antiga e ultrapassada, pois se trata de teorias estudadas por filósofos Clássicos Antigos, como de certo ângulo, nos lembra da figura do Pensador de Algust Rodin. Mas que suas teorias são tão modernas, que…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA CEAD Unidade Cotia – Licenciatura de Pedagogia ATPS Filosofia NOME DO ALUNO RA: Rosana Aparecida Ferreira Souza 7982711275 NOME DO ALUNO RA: Valeria Cristina Victor Ferreira 7927683210 NOME DO ALUNO RA: Gislaine dos Santos 7532649036 NOME DO ALUNO RA: Crizeli Cristina Rodrigues 8135727071 NOME DO ALUNO RA: Leandra Dias 7928702206 Cotia, 23 Setembros 2013. UNIVERSIDADE ANHANGUERA CEAD Unidade Cotia –…

Prezadas colegas, Em minha opinião, para que tenhamos êxito nas ATPS´s é necessário identificar exatamente o que está solicitando pelo professor. Assim, na ETAPA 1, devemos , no primeiro relatório “EXPLICAR A IMPORTNAIA DA FILOSOFIA PARA A COMPREENSÃO DA SOCIEDADE E DO MUNDO EM QUE SE VIVE AS DIFICULDADES DE IMPLEMENTAÇÃO DA DISCIPLINA NO CURRICULO ESCOLAR”. Então, sugiro algumas alterações no texto, as quais digitarei na cor azul e vocês, caso discordem, devem fazer as observações que…

....04 1. O pensador.......... ........................ .................................................................05 2.1 A Importancia da filosofia..............................................................................05 2. Sala de aula do futuro....................................................................................06 3. Em que medida a industria cultural interfere na realidade da educação…