ATPS Filosofia Euc 1

ATPS – FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Primeiro bimestre DATA DA ENTREGA 23 DE SETEMBRO PROCEDIMENTOS PARA ENTREGA Todo material deverá ser feito em Power point e entregue gravado em CD, para professora contendo: 1.Capa 2. Blog(endereço eletrônico e nome escolhido) 3.Integrantes do grupo e foto do grupo 4.Desenvolvimento dos passos. Todo material produzido com identificação clara nos slides, sem quantidade estabelecida de slides.  Bibliografia. PASSO 1 (ANEXAR NOS SLIDES) Criar um nome criativo, para a equipe, que esteja relacionado ao conteúdo da disciplina que busca apresentar os pressupostos filosóficos subjacentes às práticas educativas e às teoria pedagógicas que foram e são adotadas e que movem os educadores sendo condição para que sua atuação seja intencional e não apenas empírica.  Digitar no slide a justificativa da escolha do nome.  PASSO 2 ( ANEXAR NOS SLIDES) Navegar no site www.blogspot.com e criar um blog, cujo endereço seja o nome da sua equipe. Este link vai ajudá-lo a construir sua homepage.  Site sugerido para pesquisa:  • Como fazer um blog, 2006. Disponível em: <http://fazerblogs.com/como-criar-umblogblogspot/ >. Acesso em: 30 março 2013.  PASSO 3 ( ANEXAR NOS SLIDES)  O grupo deverá postar uma foto do grupo no blog. PASSO 4 - EM SALA DE AULA  Com base nas leituras e estudos efetivados nos capítulos 1, 2 e 3 do PLT e nas leituras complementares produzir um texto dissertativo argumentativo, dentro do seguinte contexto: “A…

ETAPA 4 Esta atividade é importante para que você, ao estabelecer um paralelo entre o conhecimento prévio apresentado na Etapa 1 desta ATPS e as vivências e estudos das etapas seguintes, apresente, de forma criativa, uma compreensão das tarefas da Filosofia: antropológica de reflexão ética e moral; epistemológica e de reflexão política e social. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Partir da premissa de que vivemos hoje num país em…

MENINAS PESQUISEI ALGUMAS RESPOSTA SOBRE ATPS DE CONTROLADORIA CONFERE , E AJUSTA O QUE FALTAR;E ARRUMAR NAS NORMAS QUE EU NÃO SEI KKKK. ETAPA 1 Aula-tema: Missão e Estrutura da Controladoria e o Papel do Controller, Sistema de Informação de Controladoria Esta atividade é importante para que você e seu grupo possam interiorizar o conceito de controladoria, o papel do controle e suas atribuições bem como as novas exigências de mercado deste profissional frente ao emprego da…

Pedagogia - Fundamentos e Metodologia de Ciências MARIA DA CONCEIÇÃO MONTALVÃO SOBRINHO RA:4300068052 TUTORA A DISTÂNCIA: ELCANIA GRUBER ANHANGUERA DE TAGUATINGA TAGUATINGA / BRASÍLIA- DF 2015 Introdução Esta ATPS tem como objetivo, discutir as sugestões dos Parâmetros Curriculares Nacionais para o ensino de Ciências. Aprender e ensinar Ciências Naturais nas concepções de ensino a importância, ressaltada pelos PCNs de desenvolver o ensino de Ciências voltado para a cidadania, levando…

lixo  Prover ensino á distância  Plantar e colher hortaliças numa região árida  Reinventar o ato de se barbear  Transformar um fruto nativo em cosmético  Reconhecimento através de leitura da íris INOVAÇÃO Uma propaganda muito efetiva, realizada em Hong Kong , para uma escola de yoga. Tente, invente, inove Ela mostra a elasticidade de um praticante de yoga na dobrinha flexível de canudinhos plásticos. Uma onda de interesse e adesão aconteceu depois dessa…

ATPS FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO NOME Maria Regina Oliveira Moraes RA 1299269925 NOME Marta Maria de Oliveira Gaglieta RA 1299164727 NOME Márcia Aparecida Puppo RA 8091907145 NOME Ines Maria Gonçalves Moreira RA 8074848303 ATPS FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO CONCEPÇÕES LIBERAIS DO SÉCULO XX CONCEPÇÕES LIBERAIS DO SÉCULO XX A escola no passado tinha em vista transmitir a maior quantidade possível do conhecimento acumulado, valorizando um ensino totalmente intelectualista e livresco.…

ATPS Tecnologias Aplicadas à Educação Junho de 2013  INTRODUÇÃO Nos dias atuais deparamos com sociedade atualizada no mundo globalizado, no entanto é necessário visar que os meio de comunicação está sendo cada dia mais introduzido no ambiente escolar no intuito de atrair os alunos e desenvolver melhor o conteúdo aplicado em sala de aula, mas para que isso ocorra de maneira correta e tendo em retorno bons resultados precisa- se de professores prontos para receber os…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão Hospitalar 1ª série Gestão de Pessoas A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

Rafaela Soares RA: 7703631526 Shirleyde Andrade Né RA: 1299750595 Bauru 2014 Introdução A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) de Ética Profissional é composta por Três etapas, o objetivo é promover uma apresentação em Power Point, com os conceitos principais do capítulo por nós selecionado da obra de BARROCO, Maria Lucia Silva, Ética e Serviço Social: Fundamentos Ontológicos. 3 ed. São Paulo: Cortez, 2005. E ao mesmo tempo fazermos uma comparação com casos reais (reportagens) da…

FACULDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA PÓLO GRAJAÚ-MA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO Amadeus de Sousa Lima Neto RA 393714 Antônio Sousa Silva RA 393737 Gilson Pereira Silva RA 393830 João Batista Dourado Bandeira RA 393845 Joabe da Silva Rodrigues RA 393843 Lidiane Lauriuchi Lira RA 393891 TRABALHO DE COMPETENCIAS PROFISSIONAIS GRAJAÚ-MA 2015 FACULDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA PÓLO GRAJAÚ-MA CURSO DE ADMINISTRAÇÃO…