Atps Faculdade Anhanguera Historia Da Educação

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 4ª Série Educação Lúdica Pedagogia A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes,…

ANHANGUERA EDUCACIONAL FACUDADE DE CAMPINAS – FAC 1 ATPS – PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO Nomes: RA(s).: Ana Maria Rodrigues 5735130561 Daniela Santos 5726989181 Gabriela Zacharias 1110296427 Laena da Silva 5528989410 Marlene Peneda 5393117752 Campinas 2012 ATPS – PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓLO DE APOIO PRESENCIAL- CAMPO VERDE/MT CURSO: PEDAGOGIA 5° SEMESTRE TURMA N50 DICIPLINA: FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA ALESSANDRA MARIA DA SILVA RA 441889 HELLEN CRISTINA DA SILVA RA 443048 LAURA CRISTINA DE OLIVEIRA RA 9978022199 JUCINETE JACOBINA SIRQUEIRA RA 7930681669 VALQUÍRIA G. MOREIRA FORGUARINI RA 8345782992 TEMA: RETRATOS DA CIDADE NO PASSADO E NO PRESENTE. PROFESSOR EAD: MA.…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ADEILMA DA FONSECA MARQUES – RA 7598624667 LÚCIA PIRES MENDES – RA 7563599692 LUCIMARA APARECIDA ANGELO – RA 9978020958 PAULA ROBERTA LACERDA DA COSTA – RA 6579319997 VALDIRENE GOME FERREIRA DE SOUZA – RA 1711256474 Atividade de Prática Supervisionada (ATPS) da disciplina: Fundamentos e Metodologia de História e Geografia do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP. Apresentado como requisito parcial de…

| FACULDADE ANHANGUERA DE RONDONÓPOLISAv. Ary Coelho, n 829 – Cidade Salmen – Rondonópolis - MT | História da Educação e da Pedagogia ATPS PASSO 02 Rondonópolis Abril 2012 Pedagogia 3° semestre. Professora: Magale Rose Acadêmicas: Allan Kardec A reforma protestante foi um movimento cristão iniciado no século XVI, na Alemanha, liderado por Martinho Lutero contra…

Sigmund Freud Sigmund Freud ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 2ª Série Psicologia da Educação Pedagogia Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do bimestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) Curso Superior: Tecnologia em Logística Polo: Valparaíso de Goiás Gestão de Custos Logísticos . Relatório apresentado como atividade avaliativa da disciplina de Gestão de Custos... 3756 Palavras 16 Páginas Resumo livro Resumo do livro “Gestão Estratégica da tecnologia da informação” 1 – Gestao estratégica da TI: histórico e estratégias básicas Na maior parte da história industrial, o progresso

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO - ATPSATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia PROFESSORA: Maria Hercilia Medaglia Objetivos  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz .  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o auto-aprendizado. Objetivos  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP

FACULDADE ANHANGUERA CASCAVEL FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA CASCAVEL 2015 FACULDADE ANHANGUERA CASCAVEL ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA - ATPS Trabalho apresentado na disciplina de Fundamentos e Metodologia de História e Geografia, pelos acadêmicos Agatha Crist, Débora Sanches, Eliada Nogueira, Marciana Aline, Maxsoel Schmidt, Soeli Vieira e Sthefany Vidal, orientados pela professora Ms. Andrea Berlatto. CASCAVEL 2015