Atps Etapa 4 Alfabetização Letramento

FACULDADE ANHANGUERA DE VALINHOS Av. Invernada, 595 – Vera Cruz – Valinhos/SP – CEP:13271- 450 (19)35124900 WWW.unianhanguera.edu.br 0800 941 4444 ATPS Curso de Pedagogia Letramento e Alfabetização Etapa 03 Alfabetização: Em busca de um método. Professora: Nelma Ana Clara Dias Idino: 1102001781 Claudia Regina Lopes: 1102001762 Cristiane Casoni Silva:

METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Cintia Aparecida Miguel Atanasio RA 7123535041 Lidiane Teixeira Furlan RA 5570137993 Selma Jaqueline Borim Movio RA 4997025109 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”, sob orientação do professor-tutor a distância Ludmilla Cristina Sauhi. Piracicaba-SP 2014 Sumário Introdução…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO PEDAGOGIA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) Organização e Metodologia do Ensino Fundamental PROFESSOR EAD: Profa. Maria Clotilde Pires Bastos. TUTOR PRESENCIAL: Profª Gislaine Tudela. Alessandra Aparecida Antunes RA 7973717641 Cibeli

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO”, sob orientação do professor-tutor a distância FERNANDA TAMBORIM MONTEZ BORGES.. RIBEIRÃO PRETO 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO COM TEXTOS NA SALA DE AULA PARA A ALFABETIZAÇÃO. É de extrema importância que os…

MAYENE CRISTINE DOS SANTOS ALMEIDA DA CRUZ – RA: 6577317985 ROSENILDA MARIA DA SILVA – RA: 6659394071 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”, sob orientação do professor-tutor à distância Maria Clotilde Pires Bastos. São Paulo 2015 1 – INTRODUÇÃO Nesta etapa iremos entender alguns pontos principais quando se trata de psicologia e pedagogia. Algumas dessas informações são…

sustentaram o relato que apresentamos a seguir. Manifestamos neste relato a importância do professor na construção de um novo cidadão, seus conhecimentos, suas trocas e seus saberes somente serão possíveis através da interação professor/aluno. ETAPA 1 - Prática Pedagógica - Desafios e Soluções Entende-se por prática pedagógica o conjunto de atos de reflexões, de procedimentos intencionalmente educativos, que se formalizam em sala de aula, com o objetivo de favorecer a…

NOME Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos e Metodologia de Língua Portuguesa”, sob orientação do professor-tutor a distância Alessandra Cecilia Ramos. CIDADE ANO SUMÁRIO Introdução 4 e 5 As atribuições do ministério da educação

Cibele Campos Faria – RA 6350183777 Alessandra Figueiredo – RA 5569145880 Marli Simões de M. A. Silva – RA 5320978985 Leni Nogueira Lopes Cunha – RA 8136743270 Girlane Gomes Dutra da Silva – RA 5308955274 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”, sob orientação do professor-tutor a distância Ludmilla Cristina Sauhi. SANTO ANDRÉ - SP 2014 Sumário I-…

Ensino Fundamental I (Modalidade EJA) da professora-tutora: Profª. Mariluz Altino Barreto. Profª. Mariluz Altino Barreto Lauro de Freitas Setembro/2013 a importância da Educação de Jovens e Adultos na sociedade atual A proposta da ATPS é uma atividade muito importante por tratar de uma modalidade de educação tão peculiar: a educação de jovens e adultos, ou simplesmente EJA como é mais conhecida nos meios sociais. Reconhecer a sua importância na sociedade atual é…

OLIVEIRA DOS SANTOS - RA: - 7536620883 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”, -4º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Carla Diniz Bastos Lima Rocha. Ribeirão Preto Abril/2015 Esta ATPS tem como objetivo conhecer a importância da organização e estrutura do Sistema de Ensino Brasileiro. Etapa 1 As características do Sistema de Ensino Brasileiro A…