atps eletronica digital combinaçional

despressurizada; e 1.3 para que a comporta B seja aberta, é necessário que a câmara esteja pressurizada. 2 Identifique as funções lógicas existentes no problema. Dica: Cada saída será uma função lógica. 3 Monte a tabela-verdade de cada uma das funções identificadas neste passo. 4 Simplifique a função, utilizando Mapas de Veitch-Karnaugh. Passo 2 (Aluno) Ler o artigo disponível no link a seguir e, no laboratório de informática da sua faculdade ou em seu computador, faça o tutorial nele sugerido, na seção 5 (Exemplo de simulação digital). Anote as observações, em cada etapa do projeto; faça recortes de tela dos resultados e reúna estas Erro! Nenhum texto com o estilo especificado foi encontrado no documento. - 1ª Série - Eletrônica Digital Combinacional Eberval Oliveira Castro Pág. 6 de 9 informações num documento elaborado em um editor de textos. Caso tenha alguma dificuldade no uso do programa, consulte o seu professor. Sites sugeridos para pesquisa • Tutorial sobre o CircuitMaker. 2010. Disponível em: . Acesso em: 25 mai. 2012. Passo 3 (Equipe) Utilizar o CircuitMaker e fazer a simulação do circuito projetado nos passos anteriores. Façam recortes de tela (print screen) e anote todos os detalhes da simulação no seu relatório. Discutam os resultados com sua equipe de trabalho e faça ajustes, se necessário. Dica 1: Os sensores e alavancas de comando podem ser simulados, utilizando-se chaves lógicas. O seu estado pode ser facilmente alterado,…

ATPS – Eletrônica Digital Combinacional Funções Lógicas e Variáveis de entrada e saída Primeiramente vamos identificar as funções lógicas da nossa ATPS, que de acordo com as condições pré estabelecidas usaremos a função E (AND) e a função OU (OR). Teremos cinco variáveis de entrada que são ALA (alavanca A), ALB (alavanca B), SA (sensor A), SB (sensor B) e SP (sensor P), e duas variáveis de saída que são CA ( comporta A) e CB (comporta B). De acordo com as condições pré…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 4ª Série Eletrônica Digital Engenharia de Produção A atividade prática supervisionada aprendizagem desenvolvido por meio (ATPS) é um método de ensinode um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a co-responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos…

Objetivo do Desafio Elaborar relatórios apresentando o projeto com as soluções para o controle dos parâmetros que incidem no desenvolvimento das plantas utilizando recursos automáticos, visando alta produtividade e o controle em tempo real desses aspectos. Livro Texto da Disciplina A produção desta ATPS é fundamentada no livro-texto da disciplina, que deverá ser utilizado para solução do desafio: IDOETA, Ivan; CAPUANO, Francisco. Elementos de Eletrônica…

AVALIAÇÃO ATPS INDIVIDUAL – ETAPA 1 (0,4) Padrão ABNT = 0,4 (0,3) Questão 1: Processo Cont. e Discreto = 0 (0,3) Questão 2: CLP em Eletrodomésticos = 0 NOTA ATPS 1 - INDIVIDUAL = 0,4 ANDERSON ALVES BISPO RA : 2114198034 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST EM MECATRÔNICA INDUSTRIAL 1ª ETAPA ATPS - INDIVIDUAL Santo André 2012 INTRODUÇÃO No início da industrialização, os processos industriais utilizavam o máximo da força da mão-de-obra. A produção era composta por etapas ou…

FAI – Faculdade Anhanguera de Indaiatuba Relatório 1 – Semáforo Digital Daniel Ceragioli Abrão 1299544409 Delcimar Francisco dos Santos 1299548352 Felipe Galvão da Silva 1299548357 Rafael Pereira de Oliveira 1299548346 Indaiatuba São Paulo – 2014 Daniel Ceragioli Abrão 1299544409 Delcimar Francisco dos Santos 1299548352 Felipe Galvão da Silva 1299548357…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 4ª Série Circuitos Digitais Ciência da Computação A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das…

FACULDADE DE TECNOLOGIA ANCHIETA Curso Superior de Tecnologia em Automação Industrial Relatório Final da ATPS da Disciplina de Eletrônica Digital Sequencial. Realizado pelos alunos: Anderson Martins Dos Santos – RA: 6622336256 Bruno Vieira Santos – RA: 6814005761 Carlos Henrique Silva Araujo – RA: 6451323448 Cleison Manini Bissoni – RA: 6656408136 Webson Santos – RA: 7628707547 Jaine Barbosa Silva – RA: 6248225316 Sandoval Lima – RA: 7627717613 Willian…

Centro Universitário Anhanguera de Santo André Curso: Mecatrônica Industrial Disciplina: Eletrônica Digital Combinacional Professor: Paulo Cuesta Nomes: RA Maicon Douglas Tavares 3206506718 Filipi Ferreira da Silva 3226023211 Rharife Serejo do Carmo 3227006565 Abimar Souza dos Santos Junior 3226023233 Nidson Dantas Andrade…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 4ª Série Circuitos Digitais Ciência da Computação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…