Atps Eletricidade Aplicada Corrente Alternada Geradores

Atividade Prática Supervisionada de : Eletricidade Aplicada PROFESSOR SAMUEL ALEX RAFAEL CORRÊA RA: 1050994395 Ricardo Almeida Dorascienzi RA: 1034983437 Vinicius Soares Tiba RA: 1054023673 4° Série C – Engenharia de Produção ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS • Circuitos Monofásicos • Transformadores • Motores CA ETAPA 3 Passo 1 Leia com atenção a página…

Eletricidade Aplicada Etapa 1 Passo 2 – Resumo A lei de Faraday foi elaborada por Michael Faraday em 1831, afirmando assim que a corrente elétrica induzida em um circuito fechado por um campo magnético, é proporcional ao número de linhas do fluxo que atravessa a área envolvida do circuito, na unidade de tempo. Esta forma foi elaborada por Franz Ernst Neumann em 1845 em termos da força eletromotriz. A lei de Faraday-Lenz diz que a força eletromotriz que é induzida em um circuito…

Engenharia de Produção ATPS – ELETRICA APLICADA Transformadores e motores AC Campinas 2012 1 INTRODUÇÃO O vídeo Mago do Freio aborda de uma maneira prática, com materiais de fácil acesso para alunos executarem uma experiência e concluir o significado das Leis de Faradey e as Leis de Lenz Também abordamos a construção de um capacitor com materiais que são super simples e baratos. 2…

ATPS DE CIRCUITO ELÉTRICO II Sumário Geração de energia elétrica 7 Usinas hidrelétricas 8 Usinas Termoelétricas 9 Usina Termelétrica - Ciclo Combinado 10 Termoelétricas no Brasil 10 Energia Nuclear 11 Alternador Automotivo 12 Estator 13 Rotor 13 Placa retificadora 14 Regulador de tensão 15 Rolamentos 15 Ângulo de fase 15 Defasamento 17 Circuito resistivo 17 Potência média e instantânea 17 CIRCUITO CAPACITIVO 18 Potências 19 Circuito indutivo 19…

ETAPA1 Passo1 Corrente contínua Uma corrente é considerada contínua quando não altera seu sentido, ou seja, é sempre positiva ou sempre negativa. A maior parte dos circuitos eletrônicos trabalha com corrente contínua, embora nem todas tenham o mesmo "rendimento", quanto à sua curva no gráfico i x t, a corrente contínua pode ser classificada por: Corrente contínua constante Diz-se que uma corrente contínua é constante, se seu gráfico for dado por um segmento de reta constante, ou

ANHANGUERA EDUCACIONAL ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO 5ª SÉRIE A Disciplina: CIRCUITOS ELÉTRICOS Alunos: Professora: São José dos Campos-SP 18 de setembro de 2012 ATPS - Circuitos Elétricos SUMÁRIO ETAPA 1 - Passo 1 ............................................................................................................................................ 3 ETAPA 1 - Passo 2 ................................................................................................

Etapa 2 Passo 2 (Equipe): Confrontar as características de motores de corrente contínua com as características dos motores de corrente alternada. Motores de Corrente Contínua: São motores de custo mais elevado e, além disso, precisam de uma fonte de corrente contínua, ou de um dispositivo que converta a corrente alternada comum em contínua. Podem funcionar com velocidade ajustável entre amplos limites e se prestam a controles de grande flexibilidade e precisão. Por isso, seu uso é…

­­­ Universidade do Grande ABC Engenharia Mecânica 4NA Eletricidade Aplicada ATPS Etapa 3 e 4 Prof. Warney Fernando Testa. Santo André / junho 2013 ETAPA 3 – Aula Tema: Circuitos Monofásicos Passo 1 – Leia com atenção a página eletrônica http://www.agais.com/eletrica.htm Passo 2 – Responda as seguintes questões; 1. Como o fator de potência pode influenciar na conta de energia elétrica? Resposta: Como o fator de potência entra no cálculo da fatura,

CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO – 2º PERÍODO Eletricidade e Eletrônica ATPS – 1ª Etapa Professor: - André Farias Alunos: - Matheus Portugal Lopes – RA: 6821456048 - Ramon Ferreira – RA:6662432930 - Felipe Salles – RA: 6653383730 - Rayan César – RA: 6860455845 - Edimar Junior – RA: Niterói, 02 de Outubro de 2013 Texto 1 – Corrente Elétrico A expressão corrente elétrica está relacionada à antiga concepção de que a eletricidade seria um fluido e, como tal, poderia ser canalizada por condutores

Introdução Este ATPS visafornecer conhecimento aplicado em sala da matéria Máquinas Elétricas aplicando os conhecimentos no seu desenvolvimento acadêmico,promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo, desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem., promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão. Desenvolvimento Etapa 1 Passo 1:…