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ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 5ª Série Desenvolvimento Econômico A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do bimestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA João José Ferreira de Aguiar Faculdades Anhanguera de Campinas – Unidade 3 Administração - 5ª Série - Desenvolvimento Econômico Pág. 2 de 6 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas…

COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir:  Ler e compreender textos econômicos.  Capacidade de analisar e articular conceitos e argumentos. Produção Acadêmica  Produção de artigo.  Pesquisa de material relacionado ao tema.  Leitura de textos.  Elaboração de Relatórios.  Análise de dados com utilização de Excel.…

GRADUAÇÃO SERVIÇO SOCIAL (CEAD) Atividades Práticas Supervisionadas – ATPS Disciplina: Desenvolvimento Econômico Profa. EAD: Helenrose A. da S. Pedroso Coelho Alunos: Erica de Jesus Palma RA 4523809605 Ivete Aranha Piovesan RA 4322809682 Maria Candelária Lyra RA 3885771528 Marizilda S. Cantelli…

5 ª Série Desenvolvimento Econômico A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino - aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e super visionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoa…

SUPERVISIONADAS - ATPS DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO PROFESSORA EAD: Joana Calistro TUTOR EAD: Glauce Melo de Oliveira BRASÍLIA – DF 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. ÍNDICES E DADOS 4 2.1 Produto Interno Bruto (PIB) 4 2.2 Índice de Gini 6 2.3 Curva de Lorenz 7 2.4 Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) 7 2.5 Pesquisa sobre os dados do IDH do Distrito Federal 8 3. BRICS 8 3.1 Análise da evolução dos indicadores desse bloco 9 4. CONSIDERAÇÕES…

Em economia, BRICS éum acrônimo que se refere aos países membros fundadores (o grupo BRIC: Brasil, Rússia, Índia e China) e à África do Sul, que juntos formam um grupo político de cooperação. Em 14 de abril de 2011 , o "S"foi oficialmente adicionado à sigla BRIC para formar o BRICS, após a admissão da África do Sul (em inglês: South Africa) ao grupo. Os membros fundadores e a África do Sul estão todos em um estágiosimilar de mercado emergente, devido ao seu desenvolvimento econômico. É…

Distância EAD – Pólo Presencial Lauro de Freitas / Bahia Professor EAD: Ma. Helenrose A. da S. Pedroso Coelho Professora Tutora Presencial: Sandra Regina Cruz Santos ATPS Alunos: Bianca Vasconcelos Oliveira – RA 338861 Cleidimr Sena Oliveira – RA 348283 Jessica Oliveira – RA 338670 Semestre 2013.1 – Turma N 40 – Noturno ( 2ª e 4ª) DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO ATPS Trabalho apresentado a Universidade Anhanguera – Uniderp,…

Administração - 5ª Série - Desenvolvimento Econômico João José Ferreira de Aguiar Pág. 3 de 6 DESAFIO O desafio proposto é a elaboração de um artigo científico que compare o desenvolvimento econômico dos países do Agrupamento Brasil - Rússia - Índia - China - África do Sul ( BRICS ) e evidencie influência do bloco na economia mundial. O estudo do desenvolvimento econômico e social constitui um dos componentes essenciais para a visualização de cenários…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL Desenvolvimento econômico dos países do Agrupamento BRICS e indicadores de desenvolvimento econômico da cidade de Sobral Hélio Trajano Alves Júnior – R.A 389795 Jaciara Alcântara – R.A 397956 Joara da Silva Gomes – R.A 397488 Ketma Hyngrid – R.A 392572 Mila Maciel Dias – R.A 397787 Sobral – Ce 30 de Maio de 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO:…

ANHANGUERA EDUCACIONAL – UNIDERP SERVIÇO SOCIAL ATPS DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO RIO GRANDE, 06 DE JUNHO DE 2014 • INTRODUÇÃO A sigla BRIC ( Brasil, Rússia, Índia e China) foi criada em 1991 pelo economista Jim O’Neill para designar os países emergentes do mundo. Os BRICs formam uma aliança de vários tratados de comércio e cooperação assinados em 2002 para alavancar seus crescimentos. Em 2011 a África do Sul passou…