Atps Desenho Anhanguera

ANHANGUERA EDUCACIONAL CAMPUS MARTE (MR) ARQUITETURA E URBANISMO 1º SEMESTRE – NOTURNO ATPS ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA ALUNOS: CLAUDIA ARAUJO DE OLIVEIRA. RA CLAUDIANA ARAUJO DE OLIVEIRA. RA JAQUELINE DA SILVA. RA JOSILENE LINO GUERREIRO. RA MARIANE DOS SANTOS JESUS. RA TATIANE DE JESUS MOREIRA. RA. THAYANI DE SOUSA NUNES. RA PROFESSOR (A) COORDENADOR: ANA MARTA GRIMM SÃO PAULO 09 DE JUNHO DE 2014 1. INTRODUÇÃO. O projeto é uma prancha para desenho, o

Universidade Anhanguera – Centro Educacional de Ensino a Distância ADMINISTRAÇÃO - GESTÃO DE CONHECIMENTO ATPS Professor (a): Manaus- AM 2012 Universidade Anhanguera – Centro Educacional de Ensino a Distância ATPS Trabalho de Gestão de Conhecimento para obtenção de nota do curso de Administração. 1º período de Administração da Universidade Anhanguera. Orientador Manaus 2012 Introdução Este trabalho objetiva se aprofundar em gestão do…

ANHANGUERA EDUCACIONAL CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA FACULDADE DE CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS de LEME Curso de CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO SISTEMAS E APLICAÇÕES MULTIMIDIAS LEME/SP 2013 Guilherme Justino – 6672444345 Jean Lucas Vitor – 6662440467 Silas Eduardo de Souza Leme – 6680435950 PLATAFORMAS E FERRAMENTAS PARA DESENVOLVIMENTO DE APLICAÇÕES MULTIMIDIA Trabalho elaborado como exigência da disciplina Sistemas e Aplicações Multimídia, apresentado como requisito…

FACULDADE ANHANGUERA- ST CURSO: ADMINISTRAÇÃO - 2º SEMESTRE DISCIPLINA: TEORIA DA ADMINISTRAÇÃO PROFESSOR: SEBASTIAO VITALINO ATPS – ÊNFASE NA ESTRUTURA E ÊNFASE NAS PESSOAS RELATORIO SOBRE AS RAZÕES DO SURGIMENTO DAS ABORDAGENS HUMANÍSTICAS, NEOCLÁSSICA E ESTRUTURALISTA DA ADMINISTRAÇAO ALUNOS: CARLONILSON BENVINO RA 1001781487 ELAINE BARBOSA DE OLIVEIRA RA 1053015761 FERNANDA GOMES DA SILVA RA 1099149845 WEMERSON MENDONÇA RA 1001766672 Brasília, 22 de setembro de 2010

Engenharia Elétrica – 8º Semestre Atividade Pratica Supervisionada ATPS Máquinas Elétricas Novembro - 2012 • Introdução • Definição: Motor CC Motor CA Motores Síncronos Motores Assíncronos • Ensaios • Bibliografia INTRODUÇÃO As máquinas de corrente contínua podem ser utilizadas tanto como motor quanto como gerador. Porém, uma vez que as fontes retificadoras de potência podem gerar tensão contínua de maneira controlada a partir da rede alternada, pode-se considerar que, atualmente, a

as vistas é que no 1º diedro o desenho da vista será feito no lado oposto em que você se “localiza” e no 3º diedro no mesmo lado. A ABNT sempre que possível usa o método europeu. b) Defina qual é o objetivo principal da representação do desenho técnico através de projeções. É definir a forma e a dimensão de um determinado objeto, isenta sem ambigüidades, proporcionando todas as informações necessários para a fabricação. c) A representação de peças no Desenho Técnico é feita principalmente

FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA CIVIL TRABALHO DE PESQUISA ATPS – Desenho Técnico 1ª e 2ª ETAPA Trabalho de pesquisa apresentado para avaliação de 1º bimestre da disciplina de Desenho Técnico, sob orientação da Prof. Ivo Alexandre Sakamoto Submetido para avaliação por: Bruno de Almeida Conti RA: 9902004831 Flávio Rogério da Rocha Oliveira 8202929956 Henrique Dias Ferreira Torres

Universidade Anhanguera UNIDERP - Interativa Curso - Pedagogia - 3º Semestre Didática e prática de ensino ELAINE CRISTINA CORDOBA STEIN RA: 433033 GYSLAINE SANTOS DO NASCIMENTO RA: 428927 MÁRCIA SANTANA CEZAR RA: 413460 MARIA CONCEIÇÃO PEREIRA RA: 407861 SANDRA APARECIDA DA SILVA RA: 420083 TEREZA MOREIRA DE ALMEIDA RA: 439147 Trabalho elaborado para fins de avaliação do Módulo da Didática e prática de ensino do curso de Pedagogia Terceiro…

Universidade Anhanguera UNIDERP - Interativa Curso - Pedagogia - 3º Semestre Didática e prática Trabalho elaborado para fins de avaliação do Módulo da Didática e prática de ensino do curso de Pedagogia Terceiro Semestre/2014 da UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP- Centro de Educação à Distância, sob orientação da tutora interativa Prof.ª Ausdy Nazareth Castro Dos Santos. CAMPO GRANDE – MS Abril/2014 INTRODUÇÃO Este trabalho foi executado com intuito de elaborar um projeto

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO Adriana Pereira da Silva RA: 6703325065 Eliana R da Silva RA: 6989438027 Juliana Pereira Casemiro RA: 6703325052 Nidiedja Rodrigues de Souza RA: 6543265667 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Práticas de Ensino ”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Gisele