Atps De Matematica 1 Ano 2 Semestre

Ronie Von Guedes - RA: 4336817041 DISCIPLINA MATEMÁTICA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA - ATPS Semestre 2º Taguatinga/DF Setembro / 2012 ATPS: DISCIPLINA: MATEMÁTICA Semestre 2º Relatório apresentado como atividade avaliativa da disciplina de Matemática do Curso de Tecnologia em Tecnologia em Logistica do Centro de Educação a Distância da Universidade

JACAREI Curso Superior de Tecnologia aplicado a Marketing 2°Semestre RA RA RA RA Professor/ Tutor Presencial: JACAREI INDICE: 1– Introdução................................................................................................................3 2–…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP Centro de Educação a Distância – CEAD CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA Semestre - 2013-2 - 2ª Série FABRICIO LUIS PIANTELA RA: 6752347233 MARINILCE PEROSSO RA: 6959432987 MARCIO WILLIAN SILVA SOUSA RA: 6976505024 SERGIO FERREIRA CARDOSO RA: 6377238039 Professora Ead – Ivonete Melo de Carvalho Tutora presencial – Rosemary Rocha Caligioni RIBEIRÃO PRETO / SP 2013

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS MATEMÁTICA 1ª Série Estrutura e Organização da Educação Brasileira A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento…

NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Práticas de Ensino ”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Simone Anacleto Pariz. CIDADE Abril/2013 Etapa 1 Através dos estudos e da escolha de um tema sobre os desafios cotidianos da prática docente (exemplos abaixo) • Mudanças…

Educacional ATPS “Matemática Aplicada” Etapas 1 e 2 São Paulo 2013 Faculdade Anhanguera Educacional Gabriella Fernanda Osorio Garcia RA 4200059945 Gessyca Toledo Netto RA 3786762955 Juan Carlo Rocha Cunha RA 4200059947 Pamela Coutinho Pessinato RA 4200060262 Manoel da Consolação Ferreira RA 1187416055 ATPS orientado pelo Prof. Alberto, Do curso de Administração de Empresas. 3º semestre…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância – CEAD CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA Semestre - 2013-2 1ª Série ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - ATPS Disciplina - MATEMÁTICA Emerson Lima - RA 7531595154 – 1º serie Marcos Antonio de Freitas - RA 7707676572 - 1º serie Paula Pereira da Silva - RA 9978023042 1º serie Valdemir Brunhan – RA 7704667221 – 1º serie Rafael de Oliveira Pedroso – RA 7532604465 – 1º serie Professor Ead – Ivonete Melo de

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Matemática 5ª Série Estrutura e Organização da Educação Brasileira A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos…

A TIVIDADES P RÁTICAS S UPERVISIONADAS Administração 4ª Série Matemática Financeira A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um proc edimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas , acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:
Favorecer a autoaprendizagem do aluno.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu a prendizado.
Promover o estudo, a convivência e o trabalho em gr upo.
Auxiliar no desenvolvimento das…

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: _ Favorecer a aprendizagem. _ Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. _ Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. _ Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. _ Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.