Cronograma Psicologia EscolarATPS Orienta es e Apoio Agosto 2015 Maria Eufrasia

80 Docente: Maria Eufrásia de Faria Bremberger - Agosto/2015 ATPS: Datas de orientação e entrega Atividade Data de Orientação 1ª. data de entrega 2ª. etapa de entrega Etapa 1 02/setembro (nos 20 minutos finais da 3ª. aula) 09/set = 5 hrs 16/set = 2,5 hrs Etapa 2 16/setembro (nos 20 minutos finais da 3ª. aula) 23/set = 5 hrs 30/09 = 2,5 hrs Etapa 3 07 e 14/outubro (nos 20 minutos finais da 3ª. aula) 21/out = 5 hrs 28/out = 2,5 hrs Etapa 4 04/novembro (nos 20 minutos finais da 3ª. aula) 18/nov = 5 hrs ------- ATPS: Psicologia Escolar Educacional (PEE) - Orientações breves Iniciais - Agosto/2015 Atividade Proposta Material de apoio/subsídio Tipo de produção a ser entregue 1ª.data entrega 2ª. data entrega OBSERVAÇÕES Trabalhos 2 pontos Etapa 1 Psicologia escolar e sua história e desafios atuais Construção Histórica e cronológica da Psi Escolar Artigos citados pela autora + Indicação da professora: Manual de Psic Escolar-Educacional. Cassins, com destaque para as páginas 20 e 21 como modelo ilustrativo. Confecção de um quadro cronológico. Modelo ABNT. No máximo 2 páginas. Grupo de 3 à 8 pessoas. 09/set = 5 hrs 16/set = 2,5 hrs -------------- Etapa 2 (Invertido para fins de ajuste ao PEA) Dificuldades ...... ... Possibilidade prevenção em Ψ escolar

moura2012@bol.com.br; RA 362330 – Sarom Pereira Domingos – email: saromverissimo@hotmail.com; RA 362406 – Sônia Rodrigues F. Conceição – email: soniarodrigues.1973@gmail.com. Tutora: Dyanne Pereira Palmas-TO/2014 1.0 - INTRODUÇÃO Considerando que através do estudo de Educação de Jovens e Adultos (EJA) é possível aprofundarmos os conhecimentos sobre vários aspectos dessa modalidade de ensino, tais como: características e especificidades, desafios políticos e históricos, políticas…

ANHANGUERA UNIDERP Campinas Pólo 2 ALUNOS: JOSE LEONCIO ALMEIDA RA 2034965404 PAMELA BRANDÃO DE AQUINO RA 2018848015 SIRLEIDE SANTANDA SILVA RA 2016816308 ATPS de Arte Criatividade e Recreação Professor: Ma. Adriana Rodrigues da Silva Campinas/2012 Texto autobiográfico Nossa equipe se reuniu e realizou uma viagem ao passado, quando ainda éramos apenas crianças inocentes e cheia de sonhos, e olha que essa viagem levou tempo , porque já se vão vários e vários anos…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA GESTÃO HOSPITALAR “HUMANIZAÇÃO NO ATENDIMENTO HOSPITALAR” MANAUS – AM SETEMBRO – 2012 Carla Patricia Batista da Silva - RA 368673 gilberto aguiar da costa - ra 379120 JULIANA RODRIGUES DE ALMEIDA – RA 378480 Ronald Carvalho Xavier - ra 367952 Tatiana de souza cruz - ra 349239 “HUMANIZAÇÃO NO ATENDIMENTO HOSPITALAR” Trabalho solicitado pela Professora Mª.…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: PROJETO MULTIDISCIPLINAR III TUTOR À DISTÂNCIA: KATIA LEONI APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Maria Estela do Nascimento – 365554 ECHAPORÃ / SP JUNHO 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA:…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA: “COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS” . Campinas 2013 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA: “COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS” Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para a disciplina de Competências…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NOME: Marleide de Jesus Santos, RA:7983708705 NOME: Jose Itamar B. da Silva, RA:7987733120 NOME: Rosileide Gonzaga Feitoza, RA: 7306546617 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina " Psicologia da Educação", sob orientação do professor-tutor à distância Ana Paula Cintra. São Paulo 2013 INTRODUÇÃO…

qual, refletimos a questão do desenvolvimento e a aprendizagem das crianças de acordo com as diretrizes curriculares, mais concretamente refletindo sobre as questões inerentes ás dimensões do processo didático que são eles: ensinar, aprender e avaliar. Onde essa atividade supervisionada foi dividida para uma melhor compreensão em quatro etapas. A primeira etapa nos faz ver qual a grande necessidade no nosso ensino, de acordo com a nossa visão de futuros educadores, expondo qual a grande…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Pólo Osasco Curso de Pedagogia Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Aluno: Jaqueline Gomes Cabral RA: 2547446932 Tutor presencial: Fabiana Kalandjian Tutor EAD: Talita de Moraes Marcelino OSASCO 2013 Sumário Introdução O objetivo desta ATPS é mostrar um pouco sobre a: - A Educação no Brasil; - Os Conceitos e Aspectos que Definem as Características do Sistema…

RA: 3345566957 Atividade Prática Supervisionada(ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, criatividade e Recreação”, sob orientação do professor-tutora distância Mariana Impulcetto. Polo/Pirituba 2013 Introdução Trabalhar imagens em sala de aula que possam causar diferentes sensações e reações, que ao indagarmos as crianças sobre o que sentem ao observá-las, possam ir além da…