ATPS 7 SEMESTRE

ATPS 7º SEMESTRE Descrição PREZADOS, BOA TARDE. ALGUÉM TEM ESSE TRABALHO FEITO? DESDE JÁ AGRADEÇO ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Direito 7ª Série Direito Processual Penal II A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes curriculares nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade.  Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre letivo. Participar desse desafio é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na sua futura atuação no mercado de trabalho. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Roberto Domingues São Paulo – Campus Marte Direito - 7ª Série - Direito Processual Penal II Roberto Domingues Pág. 2 de 7 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes…

SUPERVISIONADAS Direito 7ª Série Direito Processual Penal II A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências…

SUPERVISIONADAS Direito 7ª Série Direito Processual Penal II A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas…

FACULDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – FORTALEZA UNIDADE II CURSO DE LETRAS- LICENCIATURA EM PORTUGUÊS/ INGLÊS LÍNGUA INGLESA I SARAH DE SOUSA CRISPIM – RA: 420866 TAINARA LÍVIA SOARES RAMOS – RA: 444679 WAGNER MAGALHÃES – RA: 433109 ANTONIO MULATO PAULINO – RA: 8171745400 FRANCISCO JOSE FILHO – RA: 9904002947 GUIA VIRTUAL DE ORIENTAÇÕES PROFª Ms. GLAUCE SOARES CASIMIRO FORTALEZA 2014 INTRODUÇÃO Através do…

Wesliane Pracidelli RA: 4300063812 RA: 576316451 RA: 436280184 RA: 4365847233 RA: 6993487464 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”, sob orientação do professor-tutor a distância Alessandra Cecilia Ramos. DOURADOS-MS 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Sumário 1- A estrutura e funcionamento da…

ANHANGUERA EDUCACIONAL PELOTAS GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS ASPECTOS LEGAIS DA EMPRESA O NOVO DIREITO EMPRESARIAL ATPS DIREITO EMPRESARIAL Professor MSc. Luiz Manuel Palmeira PELOTAS, 20 DE NOVEMBRO DE 2012. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.......................................................................... 2 1. INTRODUÇÃO O Direito Comercial brasileiro foi totalmente reformulado pela entrada em vigor…

Curso Superior de Tecnologia em Logística Modalidade a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp 2013 SUMÁRIO 1. CONTEXTUALIZAÇÃO ............................................................................................. 4 1.1 HISTÓRICO INSTITUCIONAL ................................................................................ 4 1.2 CARACTERIZAÇÃO NACIONAL .............................................................................5 1.2.1 INSERÇÃO REGIONAL - REGIÃO…

ANHANGUERA ANHANGUERA EDUCACIONAL CONDIÇÕES DE OFERTA DE CURSOS SUPERIORES ATENDIMENTO A PORTARIA MEC Nº 40 12/12/2007 1 APRESENTAÇÃO APRESENTAÇÃO A presente publicação retrata o conjunto de dados e informações que a Faculdade Anhanguera de Osasco, estabelecimento de educação superior, está obrigada a tornar público, pela Portaria N.º 40/2007 do Ministério da Educação. Tais informações, de acordo com a nova legislação, são relativas aos dirigentes e coordenadores…

Ciências Contábeis Modalidade a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp 2012 SUMÁRIO 1. Contextualização ____________________________________________________ 4 1.1 Histórico Institucional ________________________________________________ 4 1.2 Caracterização Nacional _____________________________________________ 5 1.2.1 Inserção Regional - Região Centro-Oeste ____________________________ 6 1.2.2 Inserção Regional – Região Sul ___________________________________ 10 1.2.3. Inserção…

I-II-III CONGRESSOS BRASILEIRO DE IRIDOLOGIA I – II CONGRESSOS INTERNACIONAL DE IRIDOLOGIA ORGANIZADORES Celso Fernandes Batello José Irineu Golbspan Telma A. B. Fávero Sandra Regina de Souza Melo Martins Moacir Martins Luiz Nelson Carvalho Tobias Duarte Jorge Luiz Meneghello Carlos Magno Esscouto Cícera Lopes de Araújo Valter Mendes Antonio Evangelista Bueno Liane Beringhs Elsa Ainda Gay de Pereyra José Jorge Neto Santo André – SP – Brasil 1998 Prólogo A idéia de compilar os anais…