2015_2_Eng_Mecanica_10_Fontes_Alternativas_Energia

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia Mecânica 10ª Série Fontes Alternativas de Energia A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Scheila Guedes Garcez . Engenharia Mecânica – 10ª Série - Fontes Alternativas de Energia Pág. 2 de 8 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir. Aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à Engenharia. Conceber, projetar e analisar sistemas, produtos e processos. Assumir a postura de permanente busca de atualização profissional. Comunicar-se eficientemente nas formas escrita, oral e gráfica. Participação Esta…

Universidade Anhanguera de São Paulo – UNIAN Av. Dr. Rudge Ramos, 1.501 – São Bernardo do Campo – SP – CEP: 09636-000 Curso: Graduação Em Engenharia Elétrica Disciplina: Conversão Eletromecânica de Energia / 7º. Período Data: 09-05-2014 Prof. Rogerio Laudares, MSc., PMP ATPS - Aula#08 - Transformadores Aluno: RA: Data: NOTA: / 10,0 Esta Avaliação de conhecimentos, composta com as demais passadas em classe, será ponderada no peso de 30% da nota da 2ª. Avaliação de Conversão…

para a conversão da energia mecânica, em energia elétrica. Os geradores mecânicos são os geradores mais comuns e com maior capacidade de criação de energia. Transformam energia mecânica em energia elétrica, principalmente através de magnetismo... Geradores Mecanicos Geradores Mecanicos Gerador é um dispositivo utilizado para a conversão da energia mecânica, em energia elétrica. Os geradores mecânicos são os geradores mais comuns e com maior capacidade de criação de energia.…

qualidade do projeto com aplicação e fundamentos de eletromecânica e construção de máquinas e enrolamentos. Resumo: Fundamentos da eletromecânica, além de conhecer de que forma ocorre a construção das máquinas e enrolamentos, seus componentes, onde são empregadas e vantagens. PASSO 1: Máquinas Elétricas e Acionamento 1. CONVERSÃO ELETROMECÂNICA DE ENERGIA Estuda os princípios e processos de conversão de energia elétrica em mecânica e vice-versa.…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Controle e Automação 8ª Série Máquinas Elétricas e Acionamentos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os…

...13 Passo 3......................................................................................................................14 5. Conclusão.................................................................................................................17 6. Referências Bibliográficas.......................................................................................18 7. Exercício proposto anexado ao final do ATPS........................................................19 …

Engenharia Elétrica 9ª Série Energias Renováveis e Alternativas A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício…

1. Objetivo Fazer uma pesquisa descrevendo sobre motor, trasformador e gerador. Desenvolver um motor de corrente contínua para análise e verificação de seu processo conversor de energia eletro-mecânica. 2. Motor Motor elétrico é destinado a transformar energia elétrica em mecânica. É o mais usado de todos os tipos de motores, pois combina as vantagens da energia elétrica - baixo custo, facilidade de transporte, limpeza e simplicidade de comando – com sua…

alteram ao longo da membrana. Daí a maior vibração da membrana diferentemente ao longo do seu comprimento. FIGURA 1 - Cóclea da cobaia aberta, mostrando as espiras cocleares com órgão de Corti. http://www.rborl.org.br/conteudo/acervo/print_acervo.asp?id=2414 Página 2 de 17 RBORL - Impressão de Artigos 18/05/14 10:34 FIGURA 2 - Propagação da onda viajante na membrana basilar. Esta onda propagada "viajante' tem um ponto de deflexão máxima na membrana basilar entre a…

aplicação, onde se inspeciona aquecimento em acionamentos, aquecimento em bornes, aquecimento em componentes elétricos, quadros de comando até subestações de energia. Em eletricidade e eletrônica, a monitorização constante e a detecção precoce de alterações na temperatura de um determinado componente permitem a prevenção de falhas de maquinaria e consequentes perdas de produtividade, além de resultar em redução significativa nos custos com manutenção corretiva por falhas…