Atividades Realizadas Pelo Diretor Da Escola

neste contexto foi a Educação Infantil CMEI , não serão colocados no relatório dados como: nomes de alunos, professores ou da própria escola observada visando manter, de maneira ética, o sigilo das informações coletadas por meio de entrevistas com o professor pedagogo. O conselho de classe é organizado por cursos, séries e bimestrais. As reuniões são realizadas sempre que necessário. Possuímos formação continuada que acontece através de projetos de leitura os quais são…

raliazarmos algumas atividades para a formação de professores durante o estágio de gestão, que tem o objetivo de condicionar aos educadores palestras e estudos para uma melhor compreensão dos métodos e práticas do mesmo. A Formação Continuada tem entre outros objetivos, propor novas metodologias e colocar os profissionais a par das discussões teóricas atuais, com a intenção de contribuir para as mudanças que se fazem necessárias para a melhoria da ação pedagógica na escola e…

melhorias para a empresa, sob supervisão do professor orientador. O objetivo do estágio é o de unir a teoria e a prática dos conhecimentos adquiridos no curso de administração do Centro Universitário de Brasília, a fim de poder executar melhor as atividades aqui propostas, além de adquirir experiência no meio em que irá atuar, enfrentando assim, os problemas reais de uma organização. O estágio é regido pela lei nº 11.788, de 25 de setembro de 2008, onde se dispõe como obrigatório pelo…

Maria de Lourdes e Jussara Seidel MANAUS 2012 Introdução Diante da necessidade no cotidiano da escola, tenho como área de interesse de estudos e pesquisas no âmbito da Coordenação Pedagógica a formação continuada dos professores, quanto ao envolvimento no Projeto Político Pedagógico-Pastoral, onde tem suas características em ambiente escolar saudável, bem como na constituição de uma escola eficaz, partindo do diálogo franco, da busca conjunta pela resolução de eventuais…

____ ESCOLA EM QUE REALIZOU O ESTÁGIO: _______________________________________________________________________________ ENDEREÇO DA ESCOLA: _________________________________________________________ TELEFONE: ______________________ DATA Período das Atividades HORAS REALIZADAS DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE (observar atividade e carga horária da mesma no plano de estágio) ASSINATURA SUPERVISOR DE CAMPO ASSINATURA TUTOR DE SALA ___/___/2014 4 HORAS…

INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado é uma atividade de extrema importância na formação inicial do professor, visto que, é o momento em que estagiários vivenciam as diversas situações do contexto escolar: o trabalho em sala de aula, a interação professor/aluno, os métodos de avaliação do professor, os recursos utilizados pelos professores, pois é através dele que o profissional conhece os aspectos necessários para a formação

inter­relacionamento com a sociedade e a atualização constante da doutrina militar. Art. 4º O planejamento, a execução e o controle da instrução militar no Exército serão regulados em ato do Comandante do Exército. Art. 5º As atividades de ensino e de instrução militar devem estar integradas, observadas a doutrina militar, a valorização dos recursos humanos e a busca do constante aperfeiçoamento. CAPÍTULO II DA ESTRUTURA Seção I Dos Graus de…

..............................3 2 A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR ESUAS ROTINAS...................................................4 2.1 IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA.......................................................4 2.2 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA........................................................4 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO..........6 3 ROTEIRO DO PLANO DE ESTÁGIO: PLANO DE ESTÁGIO DO PEDAGOGO....9 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................

Curricular I Nome da Instituição onde realizou o estágio: Escola Municipal de Educação Básica Dr. Ricardo Vitório Data: de 19/03/2012 à 20/04/2012 Semestre: I Semestre Ano: 2012 Histórico da Unidade Escolar. Conhecimentos da Realidade Escolar A Escola Municipal de Educação Básica Dr. Ricardo Vitório, teve origem em um galpão (dentro de um curral de gado), localizado no Assentamento Paraná e era denominada de Escola de 1º Grau Dr. Ricardo Vitório,…

pedagógica da escola..........................................................07 6. Planejamento.........................................................................................07 7. Secretária escolar.................................................................................08 8. Mecanismos de ação coletivo interior da escola...............................08 9. Direção e gestão da Escola..................................................................08 10. Organização…