Atividades Práticas Supervisionadas 3ª Série Física Ii

relatório se destina a descrever as atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado Docência na Educação Profissional, realizado no Colégio Batista Shepard, situado na Rua: José Higino, 416, no bairro da Tijuca, no Rio de Janeiro no período de 31/08/2011 a 7/10/2011, perfazendo o total de 110 (cento e dez horas). Tivemos como objetivos: analisar reflexivamente a atuação docente; vivenciar a prática de ensino, estabelecendo relações entre a teoria e a prática; analisar as…

0000-0000 POLO DE APOIO PRESENCIAL: CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS – EAD DISCIPLINA DE EMPREENDEDORISMO ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: Ciências Contábeis 1ª Série: Empreendedorismo Atividade prática supervisionada do curso de Ciências Contábeis da Universidade Anhanguera- Uniderp, Polo de Apoio Presencial – Catalão (GO), como requisito para obtenção de nota relativa à 1ª Série: Empreendedorismo. Prof. Msc. Camila H. Gazal Fortaleza

ANDRÉA RODRIGUES DA SILVA - RA 4311804278 ELAINE SOLER DE OLIVEIRA - RA 4311804213 MARCOS ROBERTO RIEG - RA 8332018801 THABATA FERREIRA HERNANDES – 7536621672 ANALISE DE INVESTIMENTOS Trabalho de Atividade Prática Supervisionada, Ciências Contábeis 5º Série Análise de Investimentos Tutor a distancia Professorº Me Jeferson Dias Tutor presencial Prof.ª Melissa Cardoso Novembro -2014 SÃO PAULO-SP ETAPA 01 1. INTRODUCÃO 2.1 CONCEITOS DE INVESTIMENTOS 2

Atividade Supervisionada de PEDAGOGIA II Literatura Infanto Juvenil Município:_RIO NEGRINHO - SC________________________________ Resumo Jean Piaget foi o nome mais influente no campo da educação durante a segunda metade do século 20, a ponto de quase se tornar sinônimo de pedagogia. Não existe, entretanto, um método Piaget, como ele próprio gostava de frisar. Ele nunca atuou como pedagogo. Antes de mais nada, Piaget foi biólogo e dedicou a vida a submeter à observação científica rigorosa o

PERFIL DO PROFISSIONAL FORMADO NO CURSO TÉCNICO EM TRANSAÇÕES IMOBILIÁRIAS .......................................................................... 5 4 ORIENTAÇÕES PARA ESTUDO .................................................................... 7 5 ATIVIDADES DE FORMAÇÃO ........................................................................ 8 7 METODOLOGIA DO CURSO .......................................................................... 8 7.1 Modelo Presencial Virtual…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar”, sob orientação do professora-tutora a distância CLAUDIA MARIA DE SOUZA OLIVEIRA. Hipólita P. Guedes – RA 363757 – hipólita_facu2012@hotmail.com Joanaclésia O. S. Pires – RA 398298– clesiapedagogia2012@hotmail.com Jozileide

PROJETO MULTIDISCIPLINAR III TUTOR A DISTÂNCIA PROF.ª MARCIENE AP. SANTOS REIS Tutor Presencial: Joel A. Silveira Júnior sorocaba, 25 de MAIO de 2015 Alunos do Curso De Pedagogia – 5º sem PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “ Projeto Multidisciplinar III ”, sob orientação do Professor-Tutor Presencial Joel A. Silveira Júnior. Sorocaba / SP 2015 Sumário …

Dando conclusão à quarta etapa do Estágio Supervisionado do curso de Serviço Social, tendo em vista a necessidade de uma experiência prática onde se aplicou grande parte dos fundamentos aprendidos ao longo dos períodos anteriores com os princípios teóricos estudados, agora trabalhando em campo, neste momento, aliou-se a teoria à prática, demonstrando, assim, o quanto é enriquecedor e importante esta etapa na formação acadêmica e profissional do futuro docente. O Estágio

CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS PROJETO INTEGRADOR Il (8.SERIE)  O Projeto Integrador II é a realização de um conjunto de atividades desenvolvidas pelos alunos, sob orientação do (a) tutor (a), para o qual deverão elaborar um Plano de Controladoria.  O Plano de Controladoria deve ser elaborado em conformidade às funções da Controladoria, considerando o conteúdo desenvolvido na disciplina de Controladoria e Sistemas de Informações Gerenciais.  Os dados coletados no Projeto Integrador I – momento em

UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL CAMPUS MARTE UNIBERO SÃO PAULO - SP TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS MATEMÁTICA ACADÊMICOS PROFESSOR EAD: Ivonete Melo de Carvalho TUTOR EAD: Juliana Regina Daniel Horácio São Paulo, 14 de Setembro de 2013. SUMÁRIO INTRODUÇÃO ............................................................................................................... 3 CAPÍTULO 1 ......................................................