Atividades Praticas Supervisionadas Serviço Social 3 Serie Antropologia Aplicada Ao Serviço Social

geográfica (o mundo) ou se dentro da realidade brasileira (regiões, cidades, ou outra característica particular solicitada. Espero ter feito o melhor dentre o que entendi. Jaboatão, 10 de outubro de 2.011 1. Anizio Teixeira 2. Darci Ribeiro 3. Célestin Freinet 4. Florestan Fernandes 5. Maria Montessori 6 . Paulo Freire “EDUCADORES INFLUENTES NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA” 1 – ANÍZIO TEIXEIRA "Numa democracia, nenhuma obra supera a de educação. Haverá, talvez, outras…

Estelamaris Tronco Monego Co-orientador(a): Profa. Dra. Ida Helena Carvalho F. Menezes Linha de pesquisa: Segurança Alimentar e Nutricional (SAN) Membros: 1. Profa Dra Estelamaris Tronco Monego 2. Profa Dra Maria Hermínia Marques da Silva Domingues 3. Profa Dra Jacqueline Rodrigues de Lima Suplentes: 1. Profa Drª Nilce Maria da Silva Campos Costa 2. Profa Drª Ana Luiza Lima Sousa Data: 25/03/2011 Dedico este trabalho... Ao meu marido, às minhas filhas e às minhas…

número é a História, disciplina que desde os primórdios do Iphan acompanha suas práticas e a inerente construção de saberes que preservar o patrimônio produz em cada Nação que se dispõe a enfrentar este desafio. História que comparece em nossa prática, seja na atribuição de valores aos bens culturais, seja na forma de compreender a lógica que constitui nossa identidade nacional, seja na abordagem que fazemos dos grupos sociais que dão sentido ao patrimônio que preservamos. História que…

Instituição 1.3.1. Descrição dos objetivos 1.3.2. Quantificação das metas institucionais 1.4. Área(s) de atuação acadêmica 2. PROJETO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL 2.1. Inserção regional 2.2. Princípios filosóficos e teórico-metodológicos gerais que norteiam as práticas acadêmicas da instituição 2.2.1. Componente Pedagógico da práxis e da produção do conhecimento 2.2.2. Amplitude e abrangência do conhecer: co-responsabilidades 2.2.3. Das modalidades e componentes curriculares como estratégia…

Cristhina Arruda Helen Vanessa Dias Josias Gomes Junior Ingrid Oliveira Reis Malenna Souza Nayanne Vieira Tavares ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – APS DIREITO AMBIENTALISTA Goiânia 2015 DIREITO AMBIENTALISTA Trabalho de conclusão de período (APS Atividades práticas supervisionadas), do curso de Direito Noturno, na Universidade Paulista – Unip, com requisito parcial á obtenção do título de…

7931702787 Aline Aparecida Pinto RA: 7989734910 Daiane Aparecida Ferreira Estáquio RA: 793168493 Monica Ap. de Melo Pereira RA: 432253 Tânia Cristina R. Massani RA: 428798 Leila Aparecida Monteiro RA: 7931705603 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) “Tecnologias de Gestão” Tutor: Alex Antunes Araçoiaba da Serra, 28 de novembro de 2013. ÍNDICE…

todos os cursos, o que não impede que cada professor (a), ao ministrar a disciplina em um curso específico, possa acrescentar a seu modo, a seu critério e a seu ponto de vista, outros textos complementares em cada tema por meio de atividades diversas que serão aplicadas durante o semestre letivo. Seja muito bem-vindo (a) e desejamos que você tenha um excelente aproveitamento! Atenciosamente, Professores (as) colaboradores (as). PLANO DE ENSINO DE CULTURA E SOCIEDADE…

aprendizado cognitivo e atitudinal; Limites do trabalho em grupo; Percepção do estudante em relação ao preparo do professor para coordenar grupos; Trabalhar em pequenos grupos possibilita o exercício para a prática profissional. A estratégia grupal é mais uma possibilidade que permite transformar a prática pedagógica, trazendo contribuições ao processo ensino-aprendizagem, já que promove mudanças na relação do estudante com o conhecimento, com o professor, com o colega e consigo mesmo.…

Representantes dos Discentes: Titular: João Paulo Mariano Suplente: Bernardo dos Santos Limoeiro Secretária do Colegiado: Bernadete Carneiro Soares Oliveira Telefone: (28) 3552-8981 E-mail: zootecnia@prograd.ufes.br 3 SUMÁRIO Página 1 APRESENTAÇÃO 6 2 JUSTIFICATIVA 6 3 HISTÓRICO 8 4 PRINCÍPIOS NORTEADORES 12 5 OBJETIVOS 13 6 PERFIL DO PROFISSIONAL 15 7 ORGANIZAÇÃO CURRICULAR 17 8 2 17 7.1.1 Distribuição das Disciplinas por Departamento 18 7.2…

Eletrotécnica, na forma Integrada, modalidade presencial IFRN, 2011 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 5 1. JUSTIFICATIVA 7 2. OBJETIVOS 8 3. REQUISITOS E FORMAS DE ACESSO 10 4. PERFIL PROFISSIONAL DE CONCLUSÃO DO CURSO 10 5. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO 11 5.1. ESTRUTURA CURRICULAR 11 5.2. PRÁTICA PROFISSIONAL 15 5.2.1. DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS 15 5.2.2. ESTÁGIO CURRICULAR 16 5.3. DIRETRIZES CURRICULARES E…