Atividades Pratica Supervisionadas Organizaçao E Metodologia Do Ensino Fundamental 5 Serie

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Unidade de Ensino: Pólo de Manaus Curso: Logística Disciplina: Título da Atividade: Projeto Interdisciplinar Aplicado ao Curso Superior de Tecnologia em Logística IV Participantes da Equipe: André Luís da Silva Cunha – RA: 8136745018 Manaus Outubro de 2014. Resumo O aumento da concorrência tem feito com que as empresas enfrentem o desafio de reduzir custos, tempos de entrega, estoques e preços, ao mesmo

3 II-JUSTIFICATIVA 5 III- IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA 6 IV- DIAGÓSTICO

Supervisionado é a disciplina articuladora entre a formação teórica e a prática pedagógica, visando ao desenvolvimento das habilidades necessárias à formação de profissionais competentes para o magistério do Ensino Fundamental e Médio. O Estágio Supervisionado envolve as atividades desenvolvidas com alunos e professores na escola ou em outros ambientes educativos sob o acompanhamento e supervisão da Instituição formadora. Inclui atividades de observação e regência de turma, além de ações…

importância de práticas preventivas e educativas em saúde bucal nos levou a realizar este estudo, apontando diferentes programas odontológicos, mediante estudo de revisão, para analisá-los em suas propostas, metodologias, possibilidades e limitações, visando refletir sobre o tema com foco nos aspectos educativos que ainda desafiam os programas de saúde bucal. Identificaram-se quatro tendências nos programas analisados. O estudo apontou para a necessidade de se repensar as práticas…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO........................................................00 3.CONSIDERAÇÕES FINAIS.........................................................00 4. REFERÊNCIAS...........................................................................00 5. APÊNDICE .................................................................................00 6.ANEXOS.......................................................................................00 …

RA7529658006 EDNA GONÇALVES RA 7529649181 LUCI KELLY DA S. N. RIBEIRO RA 7928701714 MARIA HALLEN DA SILVA RA 7931704093 ROSELI DOS SANTOS CAMARGO BATISTA RA 447602 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO PROFESSOR-TUTOR EAD: SILVANA DO NASCIMENTO RIBEIRO HORTOLÂNDIA/SP 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 9 CONSIDERAÇÕES FINAIS 13 REFERÊNCIAS 14

Soares Ramos do Amaral Pedagoga Ms. Karla dos Santos Guterres Alves Técnica em Assuntos Educacionais Denise Luzia Wolff 3 Sumário 4 - Caracterização do Campus ................................................................................5 5 – Justificativa ........................................................................................................7 6 – Objetivos…

brincar, a criança percebe-se com um “ser” no mundo numa relaçãoentre o que é pessoal (interior) e o que é do grupo (realidade externa). Portanto, o brinquedo é uma atividade que permite o ingresso no mundo da imaginação e no mundo das regras. A pesquisa também nosinforma que o lúdico para a criança é o meio de expressão fundamental e é através da brincadeira, que as crianças muito aprendem com se adaptar ao mundo. Brincar é criar situações mais estimuladoraspara que a criança por si…

04 1.2.5Principais características da população atendidas pela instituição....................04 1.2.6Proposta de atuação ao usuário.........................................................................04 1.2.7Estrutura e funcionamento da organização........................................................05 1.3 O SERVIÇO SOCIAL NA INSTITUIÇÃO...............................................................05 1.3.1 Identificação do Supervisor de…

........................03 2.1. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA...........................................................03 2.2. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DO ESPAÇO EDUCATIVO FORMAL.....................04 2.3. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO..............06 2.3.1. CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE OBSERVAÇÃO..................................07 2.3.2. CARACTERIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS QUE ATUAM NA ESCOLA ESTAGIADA..............................................................