Atividades Multidisciplinares

Manual de Orientação do Projeto Multidisciplinar de Ambiente Empresarial Administração Elaboração: Prof. Ms. Jean Carlos Cavaleiro Revisão Textual: Prof. Ms Cláudio Brites Administração 1. Introdução O Projeto Integrado Multidisciplinar tem como sua principal característica o desenvolvimento de um trabalho no formato de projeto; uma pesquisa exploratória, onde o aluno vai observar uma empresa real. Seu propósito consiste em propiciar condições para que o alunado possa…

matemática pela Universidade Estadual de Londrina UEL – Paraná e ex-docente da Universidade Estadual de Londrina (UEL), Universidade Paranaense (UNIPAR), Universidade Norte do Paraná (UNOPAR) e professor do Instituto Rhema Educação. 2 1 Caderno Multidisciplinar de Pós-Graduação da UCP, Pitanga, v. 1, n.3, p. 149-163, mar. 2 010. 150 A Sociedade Brasileira de Psicomotricidade a conceitua como sendo uma ciência que estuda o homem através do seu movimento nas diversas…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP Projeto Integrado Multidisciplinar - II Orientações gerais da professora Professora Mônica da Silva Esse é um guia elaborado a partir do Projeto Integrado Multidisciplinar – II instituído pela Universidade Paulista em Agosto de 2011. O objetivo desse material didático se constitui em servir de orientação para os alunos dos Cursos Superiores de Gestão Tecnológica na elaboração do PIM – II. O presente material foi elaborado pelos dos Professores Fabio Arten

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 3ª Série Projeto Multidisciplinar I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

em cursos a distância – EaD, nas Faculdades de Tecnologia - Fatecs - do Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza. Os cursos a distância - EaD terão encontros presenciais nos seguintes dias: de 21 a 26/07, das 18h às 22h (início das atividades), de 29/09 a 04/10, das 18h às 22h (avaliação), de 08 a 13/12, das 18h às 22h (avaliação), de 15 a 20/12, das 18 às 22h (avaliação substitutiva se necessário). Os encontros serão realizados na Faculdade em que o aluno estiver…

brincadeiras no ambiente escolar, configuram-se em fontes generosas tanto de pesquisas, quanto de discussões sobre suas verdadeiras funções e atribuições. Isso se deve ao fato de que embora o ato de brincar constitua-se como uma das principais atividades do cotidiano infantil, verifica-se no decorrer da história, que o mesmo, em muitos momentos, foi considerado por aqueles envolvidos com a educação, apenas como 1 Pedagoga pela UCB, Professora regente do Ensino Fundamental I,…

IPESU – Instituto Pernambucano de Ensino Superior PIM – PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR ORIENTAÇÕES GERAIS Ianara Teixeira 2009 PIM – PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – ORIENTAÇÕES GERAIS PRIMEIRAS INFORMAÇÕES O PIM – Projeto Integrado Multidisciplinar tem como objetivo fornecer ao aluno uma compreensão da relação entre as partes teóricas e práticas de cada disciplina do seu curso. A cada semestre, os alunos aprendem sobre teorias divididas entre diversas disciplinas, onde as questões

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 4ª Série Projeto Multidisciplinar II A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

estudo das formas de ação pública (estatal e não estatal) concernente ao diagnóstico e/ou resolução dos problemas derivados da vida em sociedades complexas. Tais características fazem com que o estudo das políticas públicas seja um objeto multidisciplinar por excelência, transcendendo assim os recursos epistemológicos, teóricos e analíticos restritos às tradicionais disciplinas que têm se dedicado, mais ou menos isoladamente, à reflexão sobre este tema (por exemplo, a ciência política…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 5a Série Projeto Multidisciplinar III A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…