Atividades Literatura Semana Da Arte Moderna

As raízes da arte moderna Acadêmica:Eunice da Cruz Pires Professor-Tutor Externo: Adriani Martins Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (Artes0144) – Prática do Módulo I dd/mm/aa RESUMO O presente trabalho sobre a arte moderna propõe-se a abordar quais são as correntes culturais que formaram os alicerces culturais da arte moderna. Em levantar quais foram as principais correntes e os movimentos que surgiram a partir de cada corrente, bem como as…

nove anos de idade. Nesse mesmo ano, 1908, inicia os estudos das artes ao acompanhar sua irmã à Escola Nacional de Belas Artes. Em 1911, a família se muda para Paris, onde o artista frequenta cursos livres e estuda em escolas de artes mais alternativas, como Académie Colarossi, Académies Julien e La Grande Chaumière, onde estudou desenho, pintura e escultura. Essas escolas, diferente de École des Beaux-Arts que é uma das escolas de artes mais conceituadas, eram menos conservadoras, nas…

A literatura brasileira, considerando seu desenvolvimento baseada na língua portuguesa, faz parte do espectro cultural lusófono, sendo um desdobramento da literatura em língua portuguesa. Faz parte também da Literatura latino-americana, a única em língua portuguesa. Ela surgiu a partir da atividade literária incentivada pelos jesuítas após o descobrimento do Brasil durante o século XVI.[1] Bastante ligada, de princípio, à literatura metropolitana, ela foi ganhando independência com o…

A literatura brasileira, considerando seu desenvolvimento baseada na língua portuguesa, faz parte do espectro cultural lusófono, sendo um desdobramento da literatura em língua portuguesa. Faz parte também da Literatura latino-americana, a única em língua portuguesa. Ela surgiu a partir da atividade literária incentivada pelos jesuítas após o descobrimento do Brasil durante o século XVI.1Bastante ligada, de princípio, à literatura metropolitana, ela foi ganhando independência com o tempo,…

A literatura brasileira, considerando seu desenvolvimento baseada na língua portuguesa, faz parte do espectro cultural lusófono, sendo um desdobramento da literatura em língua portuguesa. Faz parte também da Literatura latino-americana, a única em língua portuguesa. Ela surgiu a partir da atividade literária incentivada pelos jesuítas após o descobrimento do Brasil durante o século XVI.1Bastante ligada, de princípio, à literatura metropolitana, ela foi ganhando independência com o tempo,…

Projeto Cordel 4.2 Objetivo Geral • Reconhecer a diversidade literária no Brasil; • Conhecer a literatura característica do Nordeste; • Valorizar e respeitar a multiculturalidade própria do nosso país e os significados e coletividades, experiências comunitárias, e o imaginário do folclore, presente na produção do cordel; • Conhecer uma rica manifestação da nossa literatura (nordestina) caracterização de valores pedagógicos (leitura, escrita e métrica dos versos) na utilização do

CONTEÚDO V3 - 3º BIMESTRE UNIDADE GAMA 2014 PROFESSOR: DISCIPLINA: ANGÉLICA ARTE ROMANNI 1º ANO Renascimento Duocento Trecento Cincocento Membrana celular Secreção e digestão 2º ANO Neoclássico Barroco Brasileiro Romantismo PLATELMINTOS, NEMATELMINTO E ANELÍDEOS. Imperativo Afirmativo e Negativo, Complemento Direto e indirecto PENSADORES EXISTENCIALISTAS Edmund Husserl Martin Heidegger Jean-Paul Sartre Maurice Merleau-Ponty CICLO DE VIDA DAS…

campo da literatura e das artes plásticas. O movimento no Brasil foi desencadeado a partir da assimilação de tendências culturais e artísticas lançadas pelas vanguardas européias no período que antecedeu a Primeira Guerra Mundial, como o Cubismo e o Futurismo. As novas linguagens modernas colocadas pelos movimentos artísticos e literários europeus foram aos poucos assimiladas pelo contexto artístico brasileiro, mas colocando como enfoque elementos da cultura brasileira. Considera-se a…

A Literatura como Pratica Sociocultural nos anos de 1900 a 1945 Considerações Iniciais: O presente estudo realiza um diálogo entre a Literatura Brasileira e a Literatura Hispano-americana, no século XX, a partir da análise comparada dos fatos socioculturais e das principais obras deste século. Sabemos que a literatura possibilita a todos os leitores, navegar pelas obras e pela linguagem poética, sendo capazes, de através do discurso literário, conhecer o contexto social da época

Vanguardas europeias – Semana de Arte Moderna Aula 29 1. alternativa C As características apontadas são típicas do Futurismo, entre as quais a revolta, a agressividade e o antipassadismo. 2. A linguagem e as imagens utilizadas por Antônio de Alcântara Machado remetem às tendências modernistas do cubo-futurismo que ele assimilou via Oswald de Andrade. Em “O esperado grito do cláxon (...) Uiiiiia-uiiiiia” e “Passou de novo. Continuou. Mais duzentos metros. Outra curva” pode-se notar a