Atividades Introdução A Economia

Prof. Msc. Julio Cesar Feitosa dos Santos Coordenadores: Marcelo Ruiz Silva Descrição: A disciplina Macroeconomia trata a economia como um todo e preocupa-se com a obtenção ou criação das riquezas econômicas (rendas) e suas respectivas repartição ou distribuição. Carga Horária: Total: 60,00h Semanal: 3h Atividades de Aprendizagem Teórico/Prática: 45h Atividades de Aprendizagem Orientada:15h Perfil do profissional Domínio dos processos macroeconômicos; Planejar, analisar e…

PLANO DE ENSINO CURSO: Engenharia Mecânica SÉRIE: 8º Semestre DISCIPLINA: Economia CARGA HORÁRIA SEMANAL: 02 Horas/Aulas CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 44 Horas I - EMENTA Introdução. Conceitos fundamentais de economia. Mercados e organizações. Teoria de produção e custos. Teoria da firma. Produto, renda e despesas nacionais. Equilíbrio econômico global. Nível de emprego. Renda de consumo. Organização industrial. Estrutura organizativa. Princípios de organização. Descentralização. Análise…

PLANO DE ENSINO CURSO: ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS DISCIPLINA : MICROECONOMIA CARGA HORÁRIA : 80 HORAS ANO: 2012 SEMESTRE: 1º 1. EMENTA Economia como ciência social. Conceitos básicos em economia. Principal problema de um sistema econômico e a organização de suas atividades. Introdução à Microeconomia. Teoria do Consumidor. Teoria da Firma. Teoria do Funcionamento do Mercado: análise da demanda e da oferta e equilíbrio do mercado; elasticidades da demanda e da…

| IDENTIFICAÇÃO |Código |Disciplina |Seriação ideal | | |Economia I |1º ANO / 2º SEMESTRE | |Obrigatória/Optativa |Pré-Requisito |Co-requisitos | |Obrigatória

DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À ECONOMIA PROFESSOR: ANTONIO DE PÁDUA SILVA DOS SANTOS FUNCIONAMENTO DE UMA ECONOMIA DE MERCADO, COM ÊNFASE NA OFERTA E NA DEMANDA DE MERCADO. FRANCISCO RODRIGUES TEIXEIRA JUNIOR TERESINA 2013 FRANCISCO RODRIGUES TEIXEIRA JUNIOR FUNCIONAMENTO DE UMA ECONOMIA DE MERCADO, COM ÊNFASE NA

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE CIÊNCIAS APLICADAS Introdução à Economia – 1 CAP. 2: Curva de Possibilidades de Produção e Custo de Oportunidade CURVA DE POSSIBILIDADES DE PRODUÇÃO Cada economia tem um estoque de recursos limitados – trabalho, máquinas e ferramentas, terras, energia, etc. – que deverá ser levado em conta pelos agentes econômicos na hora de decidir que bens e serviços devem ser produzidos e consumidos. Isto significa na realidade decidir como um…

Introdução à Economia Curso de Direito 1 Elaborado pelo Prof. MSc. Sérgio Augusto Batalhone Edição atualizada: Janeiro de 2007 Material destinado exclusivamente para uso dos alunos da disciplina de Introdução à Economia Curso de Direito - UCB APRESENTAÇÃO A realização deste trabalho, tem por objetivo proporcionar aos alunos da disciplina de Introdução à Economia, constante da grade…

Economia APRESENTAÇÃO DO PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM - OBJETIVOS DA DISCIPLINA - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO - METODOLOGIA E INSTRUMENTOS - PROCESSO DE AVALIAÇÃO - CALENDÁRIO ESCOLAR - ORIENTAÇÕES IMPORTANTES Economia APRESENTAÇÃO DO PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM - OBJETIVOS DA DISCIPLINA - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO - METODOLOGIA E INSTRUMENTOS - PROCESSO DE AVALIAÇÃO - CALENDÁRIO ESCOLAR - ORIENTAÇÕES IMPORTANTES Economia APRESENTAÇÃO DO PLANO DE ENSINO E…

qxd 6/1/2006 11:34 AM Page IX APRESENTAÇÃO O presente texto divide-se em três partes distintas. A Parte I, denominada Introdução aos Problemas Econômicos, tem por objetivo apresentar aos estudantes conceitos básicos de economia, conceitos estes necessários à compreensão do restante da obra. Examinam-se, no Capítulo I (Noções Gerais de Economia), os problemas inerentes à definição e ao objeto de estudo da Ciência Econômica; em seguida apresentam-se os conceitos de…

A partir do fim da Segunda Guerra Mundial os processos de produção e circulação de bens e serviços têm cada vez mais se apoiado e dependido de atividades baseadas no conhecimento. A partir do início da década de 1980 a sinalização do esgotamento do modelo tecnológico na produção inflexível e de massa, correspondendo ao consumo em massa de bens padronizados, associou-se à gradativa difusão de um novo paradigma relacionado às tecnologias de informação e comunicação, flexíveis e computadorizadas.