Atividades Final Do Pnae

INSTITUTO FORMAR PARA A ESCOLA PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA ORIENTAÇÕES PARA A ELABORAÇÃO DO TRABALHO FINAL I- INFORMAÇÕES INICIAIS 1.1. Atividade final: o que é? • Documento que apresenta o resultado de estudo sobre um tema específico; • Tipo de atividade: para cada curso é definida uma atividade específica. Pode ser um relato de uma experiência, a descrição da execução de uma política pública em um ente federado, etc. • Deve ser…

trabalhadores na área de educação. c) Qual importância que você atribui ao CAE? A importância do CAE está: • nocumprimento do seu papel como órgão fiscalizador e de assessoria ao governo municipal na aplicação e desenvolvimento do programa do FNDE/PNAE. • em serespaço público de natureza deliberativa e consultiva, • emser um dosprincipais canais de participação popular encontrada nas três instâncias de governo (federal, estadual e municipal) e ainda, • no seu papel de…

Lúcia Eny Dias Cardoso Programa Nacional de Alimentação Escolar - PNAE Cursista: Lúcia Eny Dias Cardoso Multiplicadora: Elisabeth ATIVIDADE FINAL Curso de Controle Social para Conselheiros Turma: 42711 Mundo Novo, Fevereiro de 2013. ATIVIDADE FINAL Controle Social, Segundo as definições estudadas neste módulo, possui “caráter de assessoramento exercido por meio de pareceres, aprovados pelos membros, tem competência de

implementação de projeto pedagógico; e desenvolvimento de atividades educacionais. Todas as escolas públicas rurais de educação básica recebem também uma parcela suplementar, de 50% do valor do repasse. As escolas urbanas de ensino fundamental que cumpriram as metas intermediárias do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica -IDEB estipuladas para 2009 também recebem essa parcela suplementar. (PDDE) Programa Nacional de Alimentação Escolar PNAE é um programa de assistência…

1. INTRODUÇÃO O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), implantado em 1955, garante, por meio da transferência de recursos financeiros, a alimentação escolar dos alunos de toda a educação básica (educação infantil, ensino fundamental, ensino médio e educação de jovens e adultos) matriculados em escolas públicas e filantrópicas (PORTAL FNDE, 2013). Seu objetivo é atender as necessidades nutricionais dos alunos durante sua permanência em sala de aula, contribuindo para o crescimento

Estudantil (PNAES) no âmbito do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais (IFSULDEMINAS). Criado através do Decreto Federal no.7.234/2008 e tendo como foco os estudantes de ensino superior das universidades federais, o PNAES foi estendido aos recém-criados Institutos Federais de Educação Ciência e Tecnologia no ano de 2010, instituição cujo público-alvo é também constituído por alunos do ensino médio. Para além dessa especificidade, a implantação do PNAES…

Trabalho final de conclusão do Curso Competências Básicas no âmbito do Programa Formação pela a Escola. Marta Rocha Coutinho Medicilândia – Pará 2014 RESUMO A Escola desempenha um papel importante e continua construindo a formação dos hábitos alimentares, e tem ajudado na formação de novos critérios sobre alimentação, visto que as crianças passam um bom tempo diariamente no ambiente escolar. Contudo as atividades nutricionais devem ir além das…

ANZOLIN SILVANI POLUCENA BORGHEZAN A IMPORTÂNCIA DA ATUAÇÃO DO CONSELHO DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR - CAE Trabalho final apresentado ao Curso de Competências Básicas promovido pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE. NOVA PRATA DO IGUAÇU – PR 2013 1. INTRODUÇÃO O Programa Nacional de Alimentação Escolar - PNAE, no município de Nova Prata do Iguaçu atende as necessidades nutricionais de aproximadamente 1200 alunos compreendendo…

ATIVIDADE FINAL MÓDULO PNAE A qualidade da Merenda escolar é uma preocupação não só de mães como a dona Lourdes, referida no início deste Módulo, mas da maioria dos pais, professores, alunos e a comunidade escolar como um todo. Enfim é preocupação de todos. O estudo deste módulo nos permitiu conhecer também a preocupação das pessoas envolvidas no programa PNAE em relação à boa alimentação dos alunos. Através de entrevistas, pesquisas, observações e estudos…

CHECK LIST DE PRESTAÇÃO DE CONTAS PNAE ESCOLA - ANO:__________ URE MUNICÍPIO: Nº DO PROCESSO: CAIXA ESCOLAR CNPJ ESCOLA ENDEREÇO ORD CÓD. INEP GESTOR(A) DOCUMENTOS NECESSÁRIOS Ofício de encaminhamento da prestação de contas Informação da Escola/ Extrato Bancário Resumo Financeiro e Conciliação Bancária Notas fiscais devidamente carimbadas e atestadas e 04 Cópia de Cheques 05 Planilhas de verificação de menor preço (03 propostas) 06…