Atividades Estruturadas De Psicologia Sobre História Da P

Matrícula: 1075101 1.2. Período de Estágio: Março á Julho de 2012 1.3. Supervisora responsável: Caroline Stumpf Buaes CRP- 07-09679 Telefone: (051) 9141-6073 1.4. Identificação do Local de Estágio: SINAPSI – Serviço Integrado de Atendimento em Psicologia Da Faculdade de Direito IMED. Rua Senador Pinheiro, 304, Bairro Rodrigues, Passo Fundo, Rio Grande do Sul, CEP: 99070220, FONE: 3045-9070. 1.5. Coordenador do Curso: Prof. Luiz Ronaldo Freitas de Oliveira CRP 07/15091 1.6.…

se dá entre dois a cinco anos de idade. Segundo Piaget (1976, p. 16): (...) vida afetiva e vida cognitiva são inseparáveis, embora distintas. E são inseparáveis porque todo intercâmbio com o meio pressupõe ao mesmo tempo estruturação e valorização. Assim é que não se poderia raciocinar, inclusive em matemática, sem vivenciar certos sentimentos, e que, por outro lado, não existem afeições sem um mínimo de compreensão.( Piaget,1976, P. 16) Compreendemos assim que, o…

Prestes Motta, Luiz Carlos Bresser Pereira I. Organizações são coisa do mundo moderno 1. Nos últimos duzentos anos a história tem se acelerado com novos elementos desde a revolução industrial. Organizações são exemplo. Existiam, mas não eram a regra. 2. Organizações são o sistema predominante nas sociedades industriais. As organizações são cada vez mais complexas e estruturadas. Hoje em dia, dos sistemas pré-existentes, apenas a família conserva a importância. Clã, tribo, feudo,…

nesta fase da vida. O nosso projeto propõe a reflexão sobre a construção e percepções da sexualidade do idoso, seus mitos e desejos. Com o aumento da população da 3ª idade, aumenta-se a preocupação com o bem estar e qualidade de vida, hoje existem vários programas voltados para cuidados com a alimentação, atividade física e seus direitos, mais pouco é pesquisado e estudado sobre a sexualidade. Com o intuito de investigar qual a visão dos idosos sobre a própria sexualidade, um grupo de…

A relação entre o brincar e o desenvolvimento infantil, segundo professoras. Priscilla Mayara de Andrade Quaresma RESUMO Para Vygotsky (1998), o brincar é uma atividade específica da infância em que a criança recria a realidade usando sistemas simbólicos. É uma atividade humana criadora, na qual a imaginação, fantasia e realidade interagem na produção de novas possibilidades de interpretação, de expressão, de ação pelas crianças, possibilitando o surgimento de relações sociais…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia A PERSPECTIVA DO HOMOSSEXUAL QUANTO A UM RELACIONAMENTO HOMO AFETIVO Alessandra Priscila Lima A61354-4 Fernanda Dantas Gonçalves Neto A3369D-9 Joseline Cristina de Paula A16986-5 Lígia Maria Vitrani A3247J-5 Naila de Almeida A13IAG-2…

UNIVALI – BIGUAÇU CURSO DE PSICOLOGIA DANIELLA KEHRIG BARBOSA MODELOS DE INTERVENÇÕES À CRIANÇA E AO ADOLESCENTE VÍTIMAS DE VIOLÊNCIA BIGUAÇU 200 7 2 DANIELLA KEHRIG BARBOSA MODELOS DE INTERVENÇÕES À CRIANÇA E AO ADOLESCENTE VÍTIMAS DE VIOLÊNCIA Monografia apresentada para a realização de Trabalho de Conclusão de Curso, do Curso de Psicologia da Universidade do Vale do Itajaí. BIGUAÇU 200 7 3 IDENTIFICAÇÃO ÁREA DE PESQUISA Psicologia Social …

tanto nas suas características afetivas como na sua forma de compreender e interpretar o mundo. Naquela época, a criança participava das atividades sociais do mundo dos adultos e através das interações estabelecidas exercia o seu aprendizado. Acompanhando o trabalho dos adultos, participando dos momentos de brincadeiras ou dos saraus para a transmissão oral de histórias (hoje, contos infantis registrados por Perrault), a criança ia se apropriando do seu universo cultural. Na sociedade…

muitos, todos nós envolvemos pedaços da vida com ela: para aprender, para ensinar, para aprender-eensinar. Para saber, para fazer, para ser ou para conviver, todos os dias misturamos a vida com Educação. Com uma ou com várias: Educação, Educações (1981, p. 11). A Educação, do ponto de vista social, é a interferência que a sociedade, com o objetivo de se manter e se reproduzir, exerce no desenvolvimento dos indivíduos e dos grupos por meio de um conjunto de estruturas, influências,…

sofrendo alterações devido às modificações na sociedade e na economia. Essas alterações fizeram com que as empresas inserissem um novo modelo de gerenciar as pessoas. Na seleção de pessoal o objetivo é encontrar pessoas aptas para exercer suas atividades, buscando suprir as necessidades das organizações. Para Chiavenato (2010), o entrevistador busca fazer da seleção uma técnica com menos falhas possíveis, com comparação e escolha. A técnica mais utilizada nos processos de seleção, de…