Atividades Estágio Eja 1º Segmento

como amigo, pois ela era carinhosa e paciente. Conclui da 1ª a 8ª séries com êxito na escola municipal Frei Solano, localizada no bairro onde residia minha família, e onde tive uma vasta experiência; neste percurso gostava de participar das atividades escolares como: gincanas, fanfarras e jogos estudantis, mas a preferência era pelos desfiles do dia sete de setembro e do dia vinte e cinco de novembro, data em que é comemorado o aniversário da cidade da Escola Frei Solano. …

salários mínimos (renda familiar). -Modalidades de Ensino: √ Ensino Fundamental I: 1ª a 4ª Série; √ Ensino Fundamental II: 5ª a 8ª Série; √ Ensino Médio: 1º a 3º Série; √ Educação de Jovens e Adultos – EJA: 1º e 2º Segmento √ Tempo de oferta do ensino fundamental I 51 anos -Número de Alunos matriculados 98 -Número de Alunos: • 1º Ano ensino fundamental I, 21; • 2º Ano ensino fundamental I, 17; • 3º Ano ensino fundamental I, 20; • 4º Ano ensino fundamental I, 18 • 5º Ano…

esposo Ricardo Junior, por vezes que deixou de fazer algum programa por entender que eu precisava estudar. A minha querida professora Janaína Cristina de Jesus pelo seu apoio, incentivo e pelos momentos agradáveis que estivemos juntos no estágio e no Fórum EJA. Agradeço a todos que direta ou indiretamente me apoiaram na realização deste sonho. E a minha cachorrinha mel por ficar acordada comigo até altas horas. Sumário RESUMO 7 INTRODUÇÃO 8 CAPÍTULO I 9 BREVE…

mais enfaticamente, que uma das variantes da língua não poderia ser concebida como a certa e a melhor, tampouco ela está de antemão pronta, dada como um sistema de que o sujeito se apropria para usá-la, mas que o próprio processo interlocutivo, na atividade de linguagem, está sempre e cada vez a reconstruindo (GERALDI, 2002). Ademais, observei que para aprender as formas mais padronizadas e prestigiosas da língua, não é necessário conhecer a nomenclatura gramatical tradicional, as…

Capítulo IV Transferência Escolar Capítulo VExpedição de documentos da vida escolar Capítulo VI Avaliação TÍTULO VI RELACIONAMENTO ENTRE OS AGENTES ESCOLARES Capítulo I Contrato de Convivência Contrato de Convivência do Ensino Fundamental e EJA Contrato de Convivência do Ensino Médio Articulado TÍTULO VII INSTITUIÇÕES COMPLEMENTARES Capítulo I Grêmio Estudantil TÍTULO VIII DISPOSIÇÕES GERAIS E TRANSITÓRIAS 05 05 06 08 09 10 12 13 16 17 17 18 19 19 20 21 21 22 26

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EAD RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL JANETE BEATRIZ RODRIGUES LAJEADO - RS 2011 JANETE BEATRIZ RODRIGUES RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR II PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório necessário para obtenção parcial da graduação do Curso de Pedagogia: Magistério da Educação Infantil e Anos…

escolarização. O Censo Escolar realizado pelo Inep indica um total de 3.410.830 matrículas em cursos de Educação de Jovens e Adultos (EJA) em 1999. Desse total, mais ou menos 1.430.000 freqüentam cursos correspondentes ao segundo segmento do ensino fundamental, de 5ª a 8ª série. Nesses cursos, encontra-se um público variado e heterogêneo, uma importante característica da EJA. Entre eles, há uma parcela dos jovens de 15 a 17 anos de idade freqüentando a escola e que, segundo…

fluminense vivencia uma dinamização na economia local desde a implantação das montadoras, com resultados consideráveis em relação ao aumento dos recursos públicos, à instalação de novas empresas, à criação de postos de trabalho e ao incremento nas atividades de serviços (Ramalho, 2006a:17). Esta (re)industrialização4 da região vincula-se ao debate acerca do perfil profissional flexível e competente, não apenas qualificado, uma vez que as fábricas lá instaladas foram concebidas e…

projetos e atividades culturais, zelando pela aprendizagem dos alunos. Buscar um processo de participação baseado em relações de cooperação, no trabalho coletivo e exercitar a pedagogia do diálogo, garantindo-lhes a liberdade de expressão, a vivência de processos de convivência democrática, a serem efetivados no cotidiano, através de reuniões, eventos na escola, promoção de palestras com temas atraentes e interessantes para os pais (família, saúde, educação, auto-estima, dentre outros) e…

necessária, o professor não saberá avaliar se osmétodos propostos é bom ou não. • A formação é fundamental para instrumentalizar o professor. Competência técnica: linguística e sistemas de escrita. Agora é sua Vez Tema 01: História da Língua Escrita Atividade 1 Ao analisar o desenvolvimento dos sistemas de escrita há que se destacar uma aspecto: a relação entre escrita e necessidades da vida objetiva. Com a escolarização a alfabetização passa a ser feita pela escola, e o método…