Atividades Ensino Fundamental Com Contos

Finais do Ensino Fundamental Área envolvida: Letramento Literário Tema: Leitura dos Contos Clássicos DELIMITAÇÃO DO TEMA: As histórias Infantis e a Função Estética das mesmas. I - IDENTIFICAÇÃO PROBLEMA / OBJETO O projeto tem como foco o letramento literário de alunos matriculado nas séries finais da Escola Municipal Duque de Caxias. Serão trabalhadas atividades visando à participação de todos os alunos no processo de…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA ELISÂNGELA NOGUEIRA LIMA SILVA A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL PACAJUS - 2015 ELISÂNGELA NOGUEIRA LIMA SILVA A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto apresentado à Universidade Estadual Vale do Acaraú como requisito parcial para obtenção do título de Graduado em Pedagogia. Orientador (a): Prof. João da Silva Bezerra, Especialista em Português…

ANHANGUERA EDUCACIONAL – UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA – CEAD ________________________________________________________ ATPS (ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA) Letramento e alfabetização ALUNAS: Ana Luíza – Jordânia – RA Lilian Solange – Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Projeto

indivíduos a fazer uso da leitura e da escrita, é cada vez mais necessário que a escola resgate o valor da leitura como ato de prazer e requisito para emancipação social e promoção da cidadania. Sendo assim se faz necessário que esta instituição de ensino juntamente com todos os profissionais propicie aos nossos educandos momentos que possam despertar neles o gosto pela leitura, o amor ao livro, a consciência de se adquirir o hábito de ler.

emocionais, suas angústias e toda a carga que elas possam ter guardadas. O momento da leitura na educação infantil gera várias atividades com as crianças, durante a leitura é estimulado à imaginação das crianças, a oralidade durante o momento de intervenção, após o momento da leitura pode ser feito atividades de produção textual, desenhos, colagens, pesquisas etc... Há milênios contos e fábulas são contadas através dos tempos em rodas de histórias, na hora de dormir ou mesmo em…

UBERLÂNDIA 2012 PSICOMOTRICIDADE A psicomotricidade na Educação Infantil tem um papel fundamental na evolução das crianças, pois é nessa fase de grande vivência corporal que se estabelecem e são fortalecidas as sinapses, contribuindo para um desenvolvimento neuropsicomotor adequado para um bom desempenho na vida escolar e afetivo social. Brincar é uma das atividades fundamentais para o desenvolvimento da identidade e da autonomia. O fato de a criança, desde muito cedo, poder se comunicar

DISTÂNCIA-UNIDERP INTERATIVA TÂNIA REGINA DE OLIVEIRA BARBOSA PRÁTICA DOCENTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PROCESSO E REGISTRO AMERICANA-SP. 2011 TÂNIA REGINA DE OLIVEIRA BARBOSA PRÁTICA DOCENTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PROCESSO E REGISTRO Relatório final dos Estágios Supervisionados-Iniciação à Docência e Docência dos anos iniciais do Ensino Fundamental-apresentado com a finalidade de avaliação do 6º semestre,Curso de Pedagogia- Centro de…

presente trabalho que esta organizada em quatro etapas sequenciais sobre letramento e alfabetização permitirá que, pela aquisição do sistema convencional da escrita alfabética e ortográfica e pelo desenvolvimento de habilidades de uso desse sistema em atividades de leitura e escrita, sejam viabilizadas as práticas sociais do ler e do escrever, possibilitando a entrada da criança no mundo da escrita. Entendemos, ainda, que a alfabetização e o letramento não são processos independentes,…

FAPI - Faculdades de Pinhais Pedagogia Alessandra Aparecida Pereira ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL (carga horária: 80h) EMEF “YOLANDA CAROLINA GIGLIO VILLELA” Bebedouro 2011 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DA ESCOLA: ORGANIZAÇÃO E FUNCIONAMENTO DA INSTITUIÇÃO A – IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA Nome da Escola: “EMEF “YOLANDA CAROLIA GIGLIO…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia edielza pantaleao da silva oliveira ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 6º SEMESTRE – INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Xinguara 2012 edielza pantaleao da silva oliveira ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 6º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: