Atividades Do Livro Pesquisa E Recursos Didáticos Na Formação E Prática Docentes

FUNDAMENTAL Relatório apresentado ao orientador de estágio, Profª_Maria Meire Nascimento da Costa, e ao coordenador de curso da Faculdade Anhanguera de Brasília Professora Msc. Eliane Melo de Moura Correia para demonstrar o cumprimento das atividades de Estágio Curricular desenvolvidas em Escola Classe 102 sul (local onde o estágio foi realizado). BRASÍLIA 2012 FICHA DE AVALIAÇÃO NOME DO ALUNO R.A.: 2135001168 2121212725 NOME DO ALUNO Pedro…

INTRODUÇÃO Este trabalho está relacionado ao portifolio de pesquisa e pratica profissional: materiais didáticos, sendo assim uma forma ligação entre a teoria e a prática. Segundo Justino (2011, p.13) A pesquisa é uma forma de investigação estando relacionada á busca por resposta uma série de procedimentos necessários para que seja concluída de forma satisfatória. Considerando este trabalho encontra-se no fato de oportunizar aos estudantes de pedagogia, conhecer novos espaços…

VIABILIDADE E USO DE MATERIAL DIDÁTICO-PEDAGÓGICO PARA ESCOLAS DO CAMPO Fabiane Brito de ARAUJO (Pesquisadora) Secretaria Municipal de Educação Campo Grande; Universidade Católica Dom Bosco Suzete Rosana de Castro WIZIACK (Orientadora) Universidade Católica Dom Bosco; Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul Resumo Este texto apresenta os resultados de uma pesquisa que analisou a viabilidade da construção e uso de um material didático-pedagógico que se propôs a…

INTRODUÇÃO Com o propósito de compreender e melhor aprofundar sobre o curso de Pedagogia, apresentarei neste trabalho as atividades das disciplinas: Avaliação Escolar; Ciência e Tecnologia da Educação; Fundamentos da Educação a Distância e Pesquisa e Práticas Profissionais- Material Didático. Esse portfólio é importante para a compreensão de que a formação e profissionalização de docentes são aspectos que não se separam na forma de ingresso no campo de atuação, nas formas de…

ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE 5 2.1 Aula 1: Trabalho Docente 5 2.2 aula 2: Trabalho Docente e Tendências Pedagógicas 7 2.3 aula 3: aula como espaço/tempo do trabalho docente

Curricular Obrigatório ............................................................................................. 23 Estágio Curricular Não Obrigatório ...................................................................................... 24 ACO - Atividades Complementares Obrigatórias ..................................................................... 26 Avaliação Institucional…

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS PÓS-GRADUAÇÃO DE PSICOPEDAGOGIA AS PRÁTICAS EDUCATIVAS NO ENSINO EJA: UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA? ROBSON SANCHES FERNANDES LOPES Rio Grande do Norte 2010 1 ROBSON SANCHES FERNANDES LOPES AS PRÁTICAS EDUCATIVAS NO ENSINO EJA: UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA? Projeto do TCC – Plano de Ação Estratégico apresentado a Faculdade de Tecnologia e Ciências, como requisito parcial para conclusão do curso de…

Atuação___________________________________ 23 3.2 - 2ª Atuação____________________________________ 24 4- Considerações Finais 1. INTRODUÇÃO/APRESENTAÇÃO DO RELATÓRIO Os relatórios aqui apresentados têm a preocupação de apresentar as atividades e a forma como foram desenvolvidas, em algumas partes relatei algumas atitudes da professora e outras dos alunos, como também a forma como agiram em certos momentos da aula. Nos quatro primeiros contatos com a…

Universidade Estadual de Montes Claros – UNIMONTES Centro de Ciências Humanas – CCH Departamento de Estágios e Práticas Escolares – DEPE ______________________________________________________________ Relatório de Estágio Brasília de Minas – MG Novembro/2013 BIANCA ALMEIDA SILVA - 0209547 Relatório de Estágio Relatório de Estágio desenvolvido na disciplina de Estágio Curricular Supervisionado e apresentado ao Curso de Pedagogia, da

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: DIDÁTICA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS ACADÊMICOS: CLAUDIA TENÓRIO – RA: 416270 JOSIANE AMARAL DE OLIVEIRA VIANA – RA: 415334 MARLY DE JESUS ROGERIO – RA: 435361 RENATA DA VITÓRIA FORTUNATO – RA:437894 PROF.ª: Ma. AUGUSTA CASTRO Vitória/ES 2014 Tema: Os desafios da prática docente na contemporaneidade: uma reflexão sobre os novos paradigmas na educação Em nossos dias atuais