Atividades Desenvolvida Pelo Aluno Em Conjunto Com Supervisor De Campo

seus familiares. Objetivos específicos:• Garantir a humanização do atendimento; • Prestar assistência ao interno e às famílias; • Socializar as informações; • Realizar atendimento de qualidade; Planejar e sistematizar as ações e atividades da Coordenação de Serviço Social; Sistematizar os projetos de intervenção e frentes de trabalho do CDPA; * Supervisionar e coordenar os serviços sociais das unidades prisionais e hospitalares; * Promover a capacitação das…

privadas, ou mesmo sendo empreendedores de seus próprios conhecimentos. O Manual de Estágio Supervisionado da Faculdade Dom Bosco de Cornélio Procópio tem como objetivo esclarecer e auxiliar toda e qualquer dúvida quanto às premissas que envolvem as atividades inerentes à gestão acadêmica e gerencial do Estágio Supervisionado. Este documento traz anexos modelos de documentos de contratação e adesão ao Estágio Supervisionado, que orientará o gestor quanto aos trâmites legais da…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO Apresentação O ESTÁGIO SUPERVISIONADO do curso de Pedagogia é um conjunto de atividades de formação, pesquisa e prestação de serviços à comunidade que propicia ao aluno a compreensão da realidade escolar, a aquisição de competência para a intervenção adequada, bem como a investigação e vivência de projetos pedagógicos que permitem ao aluno construir experiências significativas de aprendizagens e relacionar teoria e prática em situações reais de ensino. O…

COMPETÊNCIAS A SEREM DESENVOLVIDAS E INDICADORES DE DESEMPENHO DA QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL DE AUXILIAR DE ENFERMAGEM COMPETÊNCIAS INDICADORES Executar programas de saúde, promovendo ações de proteção e recuperação, identificando e divulgando os fatores determinantes de saúde-doença, com aplicação de normas e princípios éticos que regem a conduta profissional, oferecendo condições que assegurem acesso universal e igualitário aos serviços de saúde, para garantir condições de bem-estar

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ Dossiê MÓDULO: INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA E AOS CAMPOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO – 6Oh UNIDADE 1 DIRETRIZES CURRICULARES PARA O CURSO DE PEDAGOGIA 1. Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais aprovadas pelo Parecer CNE/CP nº 5/2005, qual o objetivo do curso de Pedagogia? Resposta: O objetivo do curso de Pedagogia é a formação de professores para a atuação na educação infantil ou nos anos iniciais do ensino fundamental em escolas ou

de Organização do 3° Setor Relatório de Estágio Supervisionado IIl São Luís 2014 SUMÁRIO 1 IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO E DO CAMPO DE ESTÁGIO 04 2 INTRODUÇÃO 05 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 06 4 CARACTERÍSTICA DO CAMPO DE ESTÁGIO 07 4.1 HISTÓRICO 07 4.2 IMPORTÂNCIA DA EMPRESA PARA COMUNIDADE 07 4.4 SETOR DO ESTÁGIO 10 5 O ESTÁGIO 10 5.1 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 13 5.2 PROJETO DE MELHORIAS 15 5.2.1 NOME 15 5.2.2OBJETIVO GERAL E ESPECÍFICOS 15 5.2.3 JUSTIFICATIVA 15 5.2.4 SITUAÇÃO ATUAL

............................................................ 04 | 04 | 2.2 .Objetivos Específicos................................................................................................................ 04 | 04 | 3.CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO.................................................................... 05 | 05 | 4. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.................................................................................................. 06 | 06 | 4.1.…

SIM Nome: NÃO X Endereço: Telefone: 3360-5000 PERÍODO DO CURSO: Manhã AULAS TEÓRICAS E PRÁTICAS INÍCIO: março Para as aulas teóricas conta-se horaaula (50 minutos), havendo complementação da carga horária por meio de atividades extra-classe orientadas pelos professores. TÉRMINO: dezembro do ano subsequente ESTÁGIOS Para os estágios conta-se hora de 60 minutos. CARGA HORÁRIA DAS DISCIPLINAS: 1213 h NÚMERO DE VAGAS: ESTÁGIO SUPERVISIONADO:…

atuação do Supervisor Escolar no Brasil. Neste período estes profissionais executavam as normas ‘prescritas’ pelos órgãos superiores, e eram chamados de ’orientadores pedagógicos’ ou ‘orientadores de escola’, tendo como função básica à inspeção (ANJOS, 1988). Já no final da década de 50 e início da década de 60, em virtude do acordo firmado entre Brasil e Estado Unidos da América para implantação do Programa de Assistência Brasileiro - Americana ao Ensino Elementar, o PABAEE, o…

Marataízes, ES 2013 CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO OBSERVAÇÃO Professor (a) Orientador(a): Maria do Carmo Simoni Leamari Dados do (a) Aluno (a): Nome: Lilia da Conceição Lopes RA: 2797330 Endereço: Rua Gentil Soares n:165 Bairro Areias Negras Marataízes/ES Fone: (28) 9924-2542 Email lilialops@hotmail.com.br Semestre/Módulo: 1º/8º