Atividades De Revisão De Lingua Portuguesa Para O Ensino Medio

consigo, conseqüentemente, novos padrões de letramento e mais variadas práticas de leitura. Para que seja possível o aprendizado, é preciso que se aprenda também novas maneiras específicas de nomeação e de utilização da linguagem para que se realizem atividades do cotidiano que necessitem o uso da cultura alvo. Os PCN tem objetiva auxiliar o educador a cumprir seu trabalho juntamente aos educandos, visando assim um bom aproveitamento de ambos; mestre e aluno. Neste caso, dizem que,…

[pic] SORAJNA BARBOSA DE OLIVEIRA RELEMBRANDO A MATEMATICA DO PASSADO E FAZENDO UM PRESENTE BRILHANTE. Projeto apresentado como pré-requisito para complementação de carga do Estágio Supervisionado II, no Ensino Médio do Colégio Estadual Duque de Caxias. CORRENTINA 2007 [pic] SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO ...........................................................05 2. TEMA…

propagação da fé cristã, durante mais de 200 anos, os jesuítas foram praticamente os únicos educadores do Brasil. Embora tivessem fundado inúmeras escolas de ler, contar e escrever, a prioridade dos jesuítas foi sempre a escola secundária, grau do ensino onde eles organizaram uma rede de colégios reconhecida por sua qualidade, alguns dos quais chegaram mesmo a oferecer modalidades de estudos equivalentes ao nível superior. 2.2 Período Pombalino (1760 - 1808) Em 1759, os jesuítas foram…

PCN Ensino Médio Orientações Educacionais Complementares aos Parâmetros Curriculares Nacionais Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Presidente da República Fernando Henrique Cardoso Ministro da Educação Paulo Renato Souza Secretária Executiva Maria Helena Guimarães de Castro Secretário de Educação Média e Tecnológica Raul David do Valle Júnior Equipe da área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias na escola Coordenação de área Carlos Emílio Faraco Assessoria…

........9 8- ANEXO.........................................................................................10 - 11 INTRODUÇÃO: No mundo atual a língua é um mecanismo de comunicação de fundamental importância. Dependendo da situação sócio política, econômica e cultural do falante, a língua se processa de forma diferente. Sabemos que em torno da diversidade de textos e metodologias, o educando poderá adquirir o prazer de ler e conseqüentemente de produzir…

Também destaca-se no ppp objetivos traçados pela escola sendo alguns deles: Buscar melhorar a qualidade de ensino; Assumir com competência o espaço de sala de aula; Dotar o docente e o discente de saber cientifico, tecnológico, erudito e universal para que possa se situar como um cidadão; Dar oportunidade de aprendizagem através de melhorias quanto espaço físico, material pedagógico, e atividades extraclasse; Estimular e oportunizar a leitura e a pesquisa para a elaboração e produção de…

estaduais – UNEB, UESC, UEFS, UESB e a UFRB - Universidade Federal do Recôncavo Baiano – o Programa oferece aos estudantes materiais como: módulos, camisas e isenções, além das aulas de curso preparatório ao processo seletivo para Instituições de Ensino Superior (IES) da Bahia. RELATÓRIO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, UNICOM UPT O interesse pelo programa surgiu a partir da leitura que fiz do edital lançado pela UNEB Universidade do Estado da Bahia…

Estudos da Língua(gem) Mattoso Câmara e os Estudos Lingüísticos no Brasil A Obra Científica de Mattoso Câmara Jr.* The Scientific Writings of Mattoso Câmara Jr. Aryon Dall’Igna RODRIGUES** UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA (UNB) RESUMO Este artigo, elaborado em homenagem a Joaquim Mattoso Câmara Jr. no décimo ano de sua morte e publicado originalmente na revista Cadernos de Estudos Lingüísticos, trata dos trabalhos desse lingüista, cuja obra marca o início da lingüística…

Regência na disciplina de Língua Portuguesa em turmas de 6º e 7º ano em uma instituição pública. Itamaraju-BA 2011 MARIA SILVÂNIA MOITINHO RODRIGUES SANTOS Estágio e Regência na disciplina de Língua Portuguesa em turmas de 6º e 7º ano em uma instituição pública. Relatório de Estágio de Observação, Co participação e Regência apresentado à Faculdade de Ciências da Bahia, como parte dos requisitos necessários ao Curso para obtenção do título de Licenciado em Língua Portuguesa,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA – UFSC CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO – CED DEPARTAMENTO DE METODOLOGIA DE ENSINO – MEN ESTÁGIO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA I DÉBORA CORREA DIEGO RAFAEL VOGT RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO DE DOCÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL Da Carta ao Email: percorrendo os gêneros, desvendando histórias Florianópolis, Novembro de 2013 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO ...........................................................................................