Atividades De Educação Fisica De Equilibrio

UNIVERSITÁRIO DE ANÁPOLIS CURSO DE BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA COORDENAÇÃO DE ESTÁGIO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA III ACADÊMICO ESTAGIÁRIO: LILIA FERREIRA LOPES ANÁPOLIS - GO Setembro - 2014 UNIEVANGÉLICA - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ANÁPOLIS CURSO DE BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA COORDENAÇÃO DE ESTÁGIO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA III…

Anual de Educação Física Professora: Laise Almeida de Brito Série: 6º, 7º, 8º e 9º Anos Turno: Vespertino Ano: 2013 ______________________________________________________________________________________ Disciplina: Educação Física Justificativa: O exercício físico sendo praticado na escola é uma prática pedagógica indispensável para o desenvolvimento integral da criança e do adolescente. A educação…

já parou para pensar como seria sua escola com aulas de Educação Física? Sua escola possui uma das melhores estruturas de todo o Brasil, porém, não introduz, não propicia aos seus alunos um direito que é as aulas de Educação Física no curriculum escolar. As aptidões de seus alunos precisam-se ser respeitadas. A Educação Física não é menos importante do que Matemática, História, ou Língua Portuguesa. É preciso compreender que a Educação Física é uma disciplina como as demais outras, que…

brincar, não somente como forma de divertimento, mas para também desenvolver suas habilidades. Para que as crianças possam exercer sua capacidade de brincar é imprescindível que haja espaços seguros e diversidade nas experiências, principalmente na educação infantil. Neste sentido, é bom que estejam em boas mãos, onde as crianças sintam-se acolhidas e seguras, tendo coragem de se arriscar e vencer os obstáculos. Quanto mais rico for o trabalho do professor, mais possibilitará a…

formas de apresentação no desenvolvimento psicomotor infantil, relacionando momentos da construção do conhecimento de cada criança com a fundamentação teórica de cada autor, referente à recreação. Afirma-se que as atividades afetivas e psicomotoras constituem-se em um fator de equilíbrio na vida da criança, expressam interação entre o espírito e o corpo, a afetividade e a energia, o individuo e o grupo, promovendo o desenvolvimento humano global. Por fim, apresentam-se as conclusões que…

Linguagens, Códigos e suas Tecnologias Educação Física Ensino Médio, 1º ano O ESPORTE ENQUANTO SAÚDE, LAZER, TRABALHO E EDUCAÇÃO. Educação Física, 1º ano O esporte enquanto saúde, lazer, trabalho e educação 3 2 Jogar bola na Rua onde mora Correr Mas, Mas, afinal, afinal, oo que que éé Esporte? Esporte? 6 5 Uma partida de Futebol no estádio do Maracanã Fontes: Imagem (1) http://www.infoprodutos.info/web93.htm; Imagem (2)…

MARCOS ANTÔNIO THOMAS – 1114575 ENSINO DE LUTAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR MODALIDADES: TAI CHI CHU E HUKA-HUKA Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Educação Física Disciplina: Lutas Profª. Raquel Daffre de Arroxellas

Artigo Original AS AULAS DE DANÇA DE SALÃO DO CENTRO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM ARTES BASILEU FRANÇA COMO ATIVIDADE FÍSICA Souza, Daniel Bruno Tavares de* Marinho, Denise Pinheiro* Silva, Joedna da Hora* Cavalcante, Lindyara Rodrigues* RESUMO: Objetivo: Analisar as aulas de dança de salão do Centro de Educação Profissional em Artes Brasileu França (CEPABF) e classificar las com base na literatura como atividade física ou exercício físico. Material e métodos: Questionário com perguntas

UNIVERSIDADE CATÓLICA PORTUGUESA CENTRO REGIONAL DE BRAGA FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS A Influência da Hidroterapia na Qualidade de Vida do Portador de Hidrocefalia - Estudo de Caso II Ciclo de Estudos em Ciências da Educação Educação Especial Eliana de Morais Pimenta Orientadora Professora Doutora Filomena Ermida da Ponte Braga, 2012 ÍNDICE GERAL ÍNDICE DE SIGLAS iv ÍNDICE DE QUADROS v ÍNDICE DE GRÁFICOS vi AGRADECIMENTOS vii…

mudanças no nível de funcionamento de um indivíduo, onde uma maior capacidade de controlar movimentos é adquirida ao longo do tempo. Assim, o objetivo principal deste estudo foi analisar as mudanças no comportamento motor estabilizadores no caso o equilíbrio de crianças de 04 à 09 anos de idade. Participaram deste estudo 7 crianças. O desempenho motor de cada indivíduo foi avaliado em 3 tentativas, obtendo resultado pelo melhor desempenho de cada indivíduo Foram realizadas comparações do…