Atividades Complementares A Organização Do Trabalho Pedagogico

PALAVRA DO DIRETOR Nada é mais transformador na vida de um indivíduo do que a educação. Aliás, nada é mais transformador na história de um país do que a formação educacional de seu povo. Veja o exemplo da Coreia do Sul. De acordo com a OCDE, Organização de Cooperação e de Desenvolvimento Econômico, em apenas cinco décadas, a Coreia do Sul saiu de uma posição em que seu poder econômico era comparável ao do Afeganistão para se tornar uma das mais vibrantes economias do mundo. Essa…

com a análise das potencialidades e fragilidades do Currículo Experimental. Essas e outras análises foram debatidas em sete Plenárias Regionalizadas ainda no ano de 2011. As sugestões foram sistematizadas e serviram de base para o Projeto Político Pedagógico Carlos Mota, lançado no primeiro semestre em 2012, e para essa versão do Currículo, construída coletivamente por professores e professoras dessa casa. Esse processo ajudou a ampliar a compreensão sobre os caminhos a serem percorridos…

Flexibilização curricular: cenários e desafios / Antônio Cabral Neto (organizador). – Natal, RN: EDUFRN – Editora da UFRN, 2004. 122 p. – (Coleção Pedagógica; n. 6) 1. Ensino superior. 2. Extensão universitária. 3. Currículo. 4. Projeto político-pedagógico. I. Cabral Neto, Antônio. II. Título. ISBN RN/UF/BCZM CDD 378 CDU 378 2004/31 Todos os direitos desta edição reservados à EDUFRN – Editora da UFRN Campus Universitário, s/n – Lagoa Nova – 59.078-970 – Natal/RN – Brasil e-mail:…

ATIVIDADES COMPLEMENTARES Conceito e Procedimentos BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL - UNIUBE Dezembro/2012 O QUE SÃO AS ATIVIDADES COMPLEMENTARES (ACs)? As Atividades Complementares correspondem a um componente curricular que o discente deverá desenvolver no decorrer de sua graduação. Encontram-se regulamentadas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais, incorporadas aos Projetos Pedagógicos dos cursos de Graduação da Universidade de Uberaba. As Atividades Complementares são executadas de

Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino Médio, na modalidade Normal, e em cursos de Educação Profissional na área de serviços e apoio escolar, bem como em outras áreas nas quais sejam previstos conhecimentos pedagógicos. § 1º Compreende-se a docência como ação educativa e processo pedagógico metódico e intencional, construído em relações sociais, étnico-raciais e produtivas, as quais influenciam conceitos, princípios e objetivos da Pedagogia, desenvolvendo-se na articulação entre…

DE SECRETARIADO EXECUTIVO MÁRCIA JANAINA CASTELO A FORMAÇÃO ACADÊMICA E A ATUAÇÃO PROFISSIONAL DO SECRETÁRIO EXECUTIVO LONDRINA 2007 MÁRCIA JANAINA CASTELO A FORMAÇÃO ACADÊMICA E A ATUAÇÃO PROFISSIONAL DO SECRETÁRIO EXECUTIVO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento de Administração da Universidade Estadual de Londrina como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Secretariado Executivo. Orientadora: Profª. Ms. Neusa Maria…

ATIVIDADES CURRICULARES COMPLEMENTARES - RESOLUÇÃO N. 120/CONSUN/2011 Art. 232 As atividades curriculares complementares constantes nos projetos pedagógicos dos cursos de graduação da Unochapecó deverão ser cumpridas de acordo com o mínimo estabelecido nos ordenamentos legais e no regulamento específico de cada curso, resguardando suas peculiaridades. Parágrafo único: a Secretaria de Registro e Controle Acadêmico (SERCA) fará o registro na matriz curricular da carga horária das…

segurança, defesa, desenvolvimento sustentável; Relações de trabalho; Responsabilidade social: setor público, privado, terceiro setor; Sociodiversidade: multiculturalismo, tolerância, inclusão/exclusão, relações de gênero; Tecnologias de Informação e Comunicação; Vida urbana e rural; Violência; Relações Étnico-raciais e História e Cultura Afro-brasileira e indígena. V. METODOLOGIA Aulas expositivas e dialogadas; debates em sala de aula; trabalhos individuais e em pequenos grupos;…

Projeto Político Pedagógico deve ter como objetivo primordial a organização de um trabalho pedagógico intencional, articulado ao compromisso sócio-político da escola. Dentre os compromissos da escola para com a sociedade, deve se fazer presente a seguinte indagação: que cidadão a escola deseja formar? Diante desse compromisso, cabe a escola também definir suas ações educativas pautadas nas finalidades do Projeto Político Pedagógico. Dentre as finalidades do Projeto Político Pedagógico…

sistematicamente pelas várias diretorias da ABEPSS, por meio da realização de oficinas, de visitas às unidades de formação acadêmica, que vêm sendo realizadas desde a aprovação das Diretrizes, as quais subsidiam a elaboração e implantação dos projetos pedagógicos das diversas unidades de formação acadêmica filiadas. Em relação aos eventos promovidos pela ABEPSS, no decorrer da década de 1990, destaca-se a consolidação dos Encontros Nacionais de Pesquisadores de Serviço Social – ENPESS e…