Atividades Complementares 1ª Semestre Pedagogia

UNIVERSIDADE PAULISTA Manual de Estágio Supervisionado Obrigatório Cursos: Administração Contábeis Pedagogia Serviço Social 2014 Sumário 1. INTRODUÇÃO 02 2. FUNDAMENTO LEGAL E REGULAMENTAÇÃO 03 2.1 APROVEITAMENTO DE HORAS DE ESTÁGIO 04 3. COMPETÊNCIA DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO 05 3.1 COORDENADORIA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO 05 4. COMPETENCIA DA INTITUIÇÃO CONCEDENTE 06 4.1 SUPERVISÃO DE ESTÁGIO 06 5. COMPETÊNCIA DO ESTAGIÁRIO

PLANO DE ENSINO PERÍODO LETIVO: 2015/1 CURSO: Arquitetura e Urbanismo DISCIPLINA: Projeto de Arquitetura e Patrimônio Histórico SEMESTRE: 8º semestre CARGA HORARIA: 108 h/a EMENTA DA DISCIPLINA: Compreensão e prática do conceito de projeto de arquitetura de reforma de edificações existentes tombadas e/ou de interesse de preservação do patrimônio histórico, artístico ou arquitetônico. Teorização das questões formais e…

ANHANGUERA EDUCACIONAL S/A FACULDADE ANHANGUERA DE VALINHOS CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR ESTÁGIO SUPERVISIONADO= GESTÃO E ESPAÇOS NÃO ESCOLARES EMPRESA:. SETOR: OBSERVAÇÃO EM SALA PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 15 TOTAL DE DIAS: 07 DIAS TOTAL DE HORAS: 35 HORAS NOME DO (A) SUPERVISOR (A): FUNÇÃO: FORMAÇÃO PROFISSIONAL: Valinhos 2013 **** RA: RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR ESTÁGIO…

se tornou imprescindível ao desenvolvimento de uma sociedade. 9 4 – OBJETIVOS Geral O curso Técnico em Informática tem como objetivo formar técnicos na área de informática fornecendo-lhes instrumentos que os qualifiquem a executar atividades relacionadas aos softwares e hardwares identificando componentes de funcionamento e solucionando problemas de computadores e seus periféricos visando a aplicações na produção de bens, serviços e conhecimentos, além…

| | | | | |Licenciatura em Pedagogia | | |Silvia Aparecida Pala | |Aluno:

centrais (natureza e sociedade, linguagem, matemática, movimento e artes) e nas áreas complementares (inglês, música, educação física, judô e balé). Atividades didáticas As atividades realizadas na escola podem ser divididas em dois tipos: - As atividades de vivência, que englobam jogos, rodas de conversa, brincadeiras, gincanas, rodas de leitura, cineminha, culinária, jardinagem, dança, música, etc. - As atividades de registro, que envolvem exercícios em caderno, fichas e apostilas,…

PLANO DE ENSINO 1. IDENTIFICAÇÃO: CURSO: LICENCIATURA CÓD. CURSO: DISCIPLINA: APRENDIZAGEM EM CONTEXTO EDUCACIONAL PERÍODO MINISTRADO NOTURNO CÓD. CURRÍCULO: : SEMESTRE/ANO: 02/2011 PROFESSOR: FABIOLA GOMIDE BAQUERO CARVALHO 2. EMENTA: Teorias da Aprendizagem: contribuições da Filosofia, Biologia e Psicologia. Relações entre inteligência e aprendizagem. Fundamentos de neurociência da aprendizagem. Aprendizagem com foco no desenvolvimento de competências e habilidades

CURSO DE PEDAGOGIA MANUAL DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Manual de Estágio Supervisionado SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO ..................................................................................................................................... 3 2. JUSTIFICATIVA........................................................................................................................................ 4 3. OBRIGATORIEDADE DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO E SUA REGULAMENTAÇÃO ......................

Gomes Dantas dos Santos – RA: 300557 Késia Gonçalves de Lima Queiroz - RA: 293717 Compreensão e elaboração de projetos multidisciplinar ATPS – da disciplina de Projetos multidisciplinar I do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – Uniderp Interativa, polo de Campo Verde - MT Tutor presencial: Edemilso Gonçalves de Oliveira Professor a Distância: Maria Clotilde Bastos Campo Verde…

2o. Semestre de 2010 – versão I  Caro (a) Aluno (a) Desde sua fundação, em 1994, a Anhanguera Educacional tem em seus fundamentos a base para seu crescimento e sucesso. Sua história é marcada pela inovação e busca constante pela qualidade dos cursos…