Atividades Capitulo 6 Filosofando

|[pic] |FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ | | |ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS | | |Curso de Pedagogia |…

............................................................ 5 3 Fichamento ........................................................................................................... 6 3.1 Fichamento Bibliográfico ................................................................................... 6 3.2 Fichamento de Leitura ........................................................................................ 7 3.3 Fichamento Temático .............................................

José Antônio Vasconcelos 1. Atividades do livro • Capitulo 1 Questões para reflexão 1 – Compare o pensamento de Platão com o de Aristóteles. Identifique semelhanças e diferenças. Aristóteles foi o mais famoso discípulo de Platão e dele se diferenciou, por estabelecer uma teoria do conhecimento que não separa o grau primeiro, a sensação do conhecimento intelectual. Tendo uma posição diferente de seu mestre defendia que a observação era a atividade básica para poder…

CAPÍTULO 1 Pensamento político no Início da Idade Média A Idade Média é marcada politicamente pela existência de dois poderes: um material e outro espiritual. O Papa representava o poder espiritual e o rei o poder material. A igreja legitimava o poder do Estado, atribuindo-lhe origem Divina. Os principais pensadores políticos da igreja que se destacaram na passagem da Idade Antiga para a Idade Média foram Santo Agostinho, São Bernardo Claraval e São Tomás de Aquino. Outros

que assim possa suprir suas necessidades. Dentre estas relações humanas está a trabalhista. Trabalho é um termo que deriva do latim trapalium, que expressa uma idéia de sofrimento. A própria Bíblia faz uma correlação entre trabalho e castigo, quando no capítulo 3 do livro de gênesis, Deus determina que Adão apenas comeria daquilo que “proviesse do suor do seu rosto”. As filósofas Maria Lúcia Aranha e Maria Helena Martins asseveram que: O trabalho humano é a ação dirigida por…

centralidade do PNLD e a definição dos seus objetivos 9 definição de princípios e critérios de avaliação 9 O Processo de avaliação 11 Perfil das obras selecionadas e perspectivas 12 resenhas FILOSOFIA SUMÁRIO 15 FILOSOFANDO – INTRODUÇÃO À FILOSOFIA 17 FUNDAMENTOS DE FILOSOFIA 22 INICIAÇÃO À FILOSOFIA 27 Ficha de avaliação 31 5 Prezada Professora, Prezado Professor, Está em suas mãos, pela primeira vez na história…

Filosofia aplicada ao Serviço Social Profª. Ma. Mariciane Mores Nunes Tema 6: Ciência e Filosofia PalavrasPalavras-chave: Filosofia, ciência, conhecimento. Objetivos de aprendizagem • Discutir relações e as contradições entre a Filosofia e a ciência; • Debater o método científico e o mito do cientificismo; • Entender a investigação filosófica sobre a ciência. 2 Ciência e Filosofia • ciência: vem do latim scientia; • • • • • significa sabedoria, conhecimento; objetivos:…

Psicossociologia. É co-criadora do projeto de extensão cultural Universidade aberta para a Maturidade da Fundação de Ensino Superior de Passos. LEGENDA Informações e Curiosidades – Indica fatos interessantes relacionados ao tema tratado. Atividades Complementares – Indica que questões complementares foram propostas ao longo do curso. Atenção – Você deve ficar atento, pois tratam-se de avisos e questões importantes relacionadas ao curso. Para Refletir – Indica que…

como categoria autônoma; 4.1 Maquiavel; 5. Introdução à ciência política, sobre três concepções; 5.1 Introdução á ciência política por Octaviano Nogueira 5.2 Introdução á ciência política: por Reinaldo Dias; 5.3 A ciência política: para uma definição; 6. Referências; 1 PRIMEIRO ESTÁGIO 1.1 Disposições preliminares Nesse primeiro estagio á uma introdução a politica sobre diversas concepções, tempos e lugares passando por a observação de Maquiavel, na importância da…

disciplinas do curso. Assim cada professor poderá estruturar suas atividades com pertinência e de forma interdisciplinar. O coordenador do curso disponibiliza um modelo de plano de ensino que, depois das orientações, deve ser preenchido pelos professores de cada disciplina, para então ser submetido à aprovação final pelo Colegiado do Curso e publicado posteriormente aos alunos. Estes, por sua vez, saberão como as atividades curriculares serão conduzidas ao longo do período…