Atividades Cap Filosofia

........................................... 19 Objetivos .................................................................................................................................... 19 1.1. Aula 1: Teoria da Justiça: entre a Filosofia do Direito e a Filosofia Política ............................. 20 1.1.1. Introdução ......................................................................................................................... 20 1.1.2. Objetivos ..............................

pesquisa sobre textos sagrados do espiritismo, nos deparamos com uma visão diferente de outras religiões, como o Islamismo e o Cristianismo, cujo conjunto de doutrinas tem fundamentos fechados e inegociáveis. O espiritismo se apresenta como uma filosofia espiritualista aberta a novas descobertas, conforme afirma sua doutrina na obra de Allan Kardec A Genese “Caminhando de par com o progresso,o Espiritismo jamais será ultrapassado, porque, se novas descobertas lhe demonstrassem estar em…

seguintes aspectos: pontualidade e frequência nas aulas; participação individual e coletiva nas atividades e discussões dos textos; comprometimento e pontualidade na entrega das atividades e trabalhos. Os instrumentos de avaliação correspondem: seminários e prova dissertativa individual. Podendo, ser incluso outros, como resumos e fichamentos, por exemplo. Os critérios gerais de avaliação das atividades propostas, são: capacidade de análise, mantendo propriedade na abordagem dos…

Filosofia do Direito Questões do filósofo italiano Nicolau Maquiavel (1469-1527) baseadas em seu livro: “O Príncipe” Maquiavel nasceu num contexto de instabilidade política governos despóticos – governante que exerce autoridade arbitrária e absoluta; tirano – e descentralizados que se mantinham no poder à custa de astúcias e alianças com outros principados, é marcante a decadência italiana após seu enfraquecimento econômico, militar sua descentralização política. Segundo Maquiavel…

evolutiva segundo o princípio de hierarquização de sistemas 2 Cap. 6 - o planejamento da negociação e Cap. 7 - a ética nas negociações 3 OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM  Compreender a importância do planejamento e da conduta ética no processo de negociação empresarial;  Elaborar um planejamento para o processo de negociação empresarial; e  Fazer reflexões sobre conduta ética durante o processo de negociação empresarial. 4 Cap. 6 (PLT) O planejamento da negociação 5…

Resumo: O objetivo do nosso artigo é analisar um conceito básico quando se estuda a Ética em Aristóteles, considerando a importância que ela tem para a Filosofia. Partindo do fato que a felicidade parece ser o móvel mais importante da ação dos homens, Aristóteles delineia que tipo de ação é boa para alcança-la e em que medida essa felicidade pode ser visada pela Polis inteira. Diversas interpretações, como a do autor Jonathan Barnes, ao conjecturar sobre a relação entre ética e felicidade, não

organizado em cinco capítulos. No primeiro capítulo serão abordadas as antropologias ontológicas e retóricas e a dicotomia essencialistas versus retóricos. Ao longo do segundo e terceiro capítulo serão abordados temas referentes ao tridimensionalismo da Filosofia do Direito e o embasamento filosófico de Miguel Reale para tal. O quarto capítulo tem como temática a gradação do conhecimento e o quinto e último tem como objetivo conceituar conjetura. A metodologia utilizada foi a pesquisa…

carga ideológica que nos exige uma maior capacidade crítica para percebê-la. (SlavojZizek; Como Ler Lakar; cap. 2 – O sujeito interpassivo). A clínica dos afetos pode ser compreendida como forma de despertar uma autopoiese filosófica do espaço simbólico que é o corpo sem órgãos. E filosofia no caso no sentido expressado por Habermas (Consciência moral e agir Comunicativo; cap. 1 – A filosofia como guardador de lugar e como intérprete, p. 33), in verbis: A crítica dos…

Durante a antiguidade estabeleceu-se uma divisão qualificativa dos diferentes tipos detrabalho, entre trabalhos manuais e intelectuais. Os trabalhos braçais e manuais foram considerados desprezíveis, consideradas equivalentes às atividades animais. Valorizou-se a atividade intelectual, própria dos homens que podiam se dedicar à vida cidadã; como explica Aristóteles (384, Estagira, Macedônia, 322 a.C.),filósofo grego que publicou a enciclopédia da antiguidade nos livros A Retórica, A…

207-218, jan./jun. 2008. Entre um estado histórico novo e o que o antecedeu, não há um vazio, mas sim um estreito laço de parentesco, pois, num certo sentido, o primeiro nasceu do segundo (DURKHEIM, 2002, p. 24) Estudar a História e a Filosofia da Educação em uma dada época história implica analisar a realidade social, política e cultural que produziu um dado modelo educativo sem omitir o passado que propiciou seu surgimento. Nesse sentido, considerar a construção das leis…