Atividades Avaliativas Libras

ATIVIDADE AVALIATIVA I Este mito é poderoso o suficiente para tornar as minorias invisíveisquando se trata da fala de indígenas, imigrantes, surdos, caipiras e demaispopulações cuja língua é desprestigiada. É comum considerar que o bilinguismo esteja relacionado apenas às línguas de prestígio já que as línguas faladas pelas populações mencionadas são de tradição oral e acabam por serem estigmatizadas,dando uma falsa impressão de que no Brasil o que existe é um genuínomonolinguismo

ATIVIDADE AVALIATIVA 2 Libras e Marketing de Relacionamento Módulo 3.2 Nome: Leandro Augusto Garson de Almeida Cód.: 0200105471 Questões a serem respondidas pelas empresas: - Marque onde as questões foram respondidas: ( ) empresa de telefonia (X) bancos - Existe acessibilidade para o atendimento ao cliente surdo na sua empresa? (X)sim ( )não Se a resposta for positiva, qual o recurso de acessibilidade? SAC, com um serviço de atendimento ao deficiente auditivo -…

ATIVIDADE AVALIATIVA DE LIBRAS 1) Explique o que compromete dizer que o Brasil é um País que acredita no mito do monolinguismo? O Brasil é um país que fala português, isso é o que todos pensam e ninguém discute e o problema está em acreditar sem pesquisar. O nosso país tem como língua oficial o português, mas temos outros, o idioma indígena, ou melhor, “os idiomas indígenas”, porque são aproximadamente cento e setenta línguas faladas pelas diversas tribos e temos ainda os idiomas…

de Sinais, doravante LIBRAS, e da Língua Portuguesa nos contextos de ensino e de aprendizagem de Língua Portuguesa, na modalidade escrita, para crianças surdas. O foco desta pesquisa, porém, será na forma como a escrita do aluno surdo é avaliada na escola, para proporcionar aos surdos a sua integração com o mundo social e uma avaliação adequada às suas capacidades. A pesquisa proposta nasceu da necessidade de verificar e compreender como esses alunos são avaliados em atividades que…

escolar. Durante a pesquisa utilizando métodos de observação foram identificadas as dificuldades, com adaptações a matriz curricular, as estratégias de aulas utilizadas pelos professores se mostraram inadequadas excluindo o aluno surdo de atividades avaliativas, causando marginalização e bloqueio de aprendizagem. Foi possível perceber que os aspectos detectados são ignorados, pois aparentemente existe a crença de que se o individuo esta em sala de aula ele automaticamente esta usufruindo…

Segunda Atividade Avaliativa 1 Para essa atividade é necessário assistir o Filme: E Seu nome é Jonas. Construa um texto com reflexões sobre as práticas educacionais para surdos na atualidade, considerando a abordagem do filme nos quesitos: Clínicos, Famíliar, Escolar e de Sociedade. O texto deve conter relação com o filme e suas reflexões a partir das leituras dos materiais da disciplina. Link: http://www.youtube.com/watch?v=7LvjvjpgUc&feature=youtu.be OBS: O texto deve conter de 150 palavras a

Libras Imperialismo Equações Diferenciais BOM SENSO NO USO DAS FERRAMENTAS DE TRABALHO Common Law E Cívil Law Resumo DIREITO - PRATICA I Matematica Trabalho Ndvidual Milton Santos Trabalho Ndvidual Os Fatores Determinantes Da Localização Das Industrias ATPS MATEMATICA Direito Fdfsd Direito Ojeto De Extensão à Comunidade Questões Para Acompanhamento Da Aprendizagem Gestão Financeira De Longo Prazo Infecção Hospitalar Filosofia Tipos De Capitalisto Ditadura Militar…

disciplinas integrantes do currículo que utilizem modalidade semi-presencial, com base no art. 81 da Lei n. 9.394, de 1.996, e no disposto nesta Portaria. § 1o. Para fins desta Portaria, caracteriza-se a modalidade semi-presencial como quaisquer atividades didáticas, módulos ou unidades de ensino-aprendizagem centrados na autoaprendizagem e com a mediação de recursos didáticos organizados em diferentes suportes de informação que utilizem tecnologias de comunicação remota. §…

Língua Brasileira de Sinais Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a obtenção de conhecimento e atribuição de nota da Atividade Avaliativa. Pedagogia 2011 Resumo A seguir veremos um plano de aula completo atendendo um aluno surdo na Educação Infantil de uma escola Municipal. Palavras-Chave: Aluno surdo, inclusão, prática pedagógica.…

Tabela 7: Disciplina - Gestão do Conhecimento.................................................................12 Tabela 8: Disciplina - Leitura e Produção de Textos............................................................13 Tabela 9: Disciplina - LIBRAS..............................................................................................14 Tabela 10: Disciplina - Marketing e Comunicação...............................................................15 Tabela 11: Disciplina -…