Atividade Virtual De Fundamentos Históricos

Curricular Obrigatório ............................................................................................. 21 Estágio Curricular Não Obrigatório ...................................................................................... 22 ACO - Atividades Complementares Obrigatórias ..................................................................... 24 Avaliação Institucional…

cidadania planetária e articular os diversos conhecimentos apreendidos tendo em vista aplicalos na análise e avaliação da sociedade atual, ampliando as interações sociais. Objetivos específicos da Disciplina:    Identificar o contexto histórico-social do surgimento das Ciências Sociais. Compreender as principais correntes teórico-metodológicas no interior das ciências sociais. Refletir acerca do capitalismo na sua fase neoliberal e os discursos que se pretendem legítimos.…

Produção Textual Interdisciplinar em Grupo Objetivo: Levar o aluno e a aprofundar seus conhecimentos através da visão sistêmica na administração de uma empresa, empregando a interdisciplinaridade na gerência e na tomada de decisão. Orientações: · A atividade deverá ser desenvolvida em equipes de 02(dois) a 04(quatro) integrantes; · Alunos em Sistema de Dependência ou Adaptação, deverão realizar o trabalho individualmente; · Para o desenvolvimento do trabalho, a equipe deverá consultar…

Superior de Tecnologia em Estética e Imagem Pessoal Disciplinas: Educação a Distância; Fundamentos de Anatomia, Fisiologia e Dermatologia; Estética e Imagem Pessoal; Biossegurança em Centros de Estética; Ética, Política e Sociedade; Seminário Temático Professores: Natália Ribeiro; Vânia Terra; Poliana Milreu; Luciane Barbosa; Renata Andrade Teixeira; Márcia Bastos; Heloísa Licha Bloco Curricular Básico: Saúde, Estética e Imagem Pessoal Produção Textual – INDIVIDUAL Caro aluno

Curso de Graduação em Serviço Social Disciplinas: Prof.: Psicologia social, Sociologia, Filosofia, Fundamentos Sem. 2º. Históricos, teóricos e metodológicos do Serviço Social II. Lisnéia Rampazzo, Sergio de Goes Barboza, Adarly Rosana, Márcia Bastos. PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL TEMA: CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO? Objetivos:  Compreender os elementos sociais e políticos envolvidos no processo de abandono de…

Serviço Social Disciplina: Fundamentos históricos, teóricos e metodológicos do Serviço Social I Prof.ª: Rosane aparecida Belieiro Malvezzi Aula: 04 – “E assim era no princípio...” – Filosofia e Serviço Social: as primeiras metodologias Aula Atividade Objetivo da atividade: Compreender o Serviço Social de Caso como parte da metodologia tradicional do Serviço Social. Caro aluno, Vamos realizar uma atividade de aprofundamento teórico envolvendo um momento histórico de grande…

.......................................................................................................... 21 Estágio Curricular Não Obrigatório ........................................................................................ 22 ACO - Atividades Complementares Obrigatórias ...................................................................... 22 Avaliação Institucional…

Superior de Tecnologia em Logística DISCIPLINA PROFESSOR Fundamentos da Administração e Economia Adriano Alves e Regina Malassise Sistemas de Informação Merris Mozer Ética, Política e Sociedade Claudiane Balan Empreendedorismo Luis Claudio Perini SEMESTRES: 1º e 2º PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO Objetivo: Propor sugestões de melhorias, com base nas disciplinas de Fundamentos da Administração e Economia, Sistemas de Informação, Ética, Política e Sociedade e Empreendedorismo em uma…

prático no ambiente virtual de aprendizagem, executando o que foi apresentado no curso de capacitação, da aula inaugural nos polos de apoio de presencial. Sejam bem vindos a nossa disciplina e a UAB/UNEMAT Um abraço a todos, Prof. Antônio e Ademar Ementa 1. Educação a Distância 1.1- Conceitos e características; 1.2- Histórico da modalidade à distância; 1.3- Universidade Aberta do Brasil – UAB; 1.4- Marcos Legais; 1.5- Avaliação na EAD 1.6- Quem é o aluno virtual? 2. Papel…

DEPARTAMENTO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA RAFAEL RODRIGUES LOPES MANOEL NACÉLIO DA SILVA NUNES ANDRÉ LUÍS DA SILVA PORQUE CRIANÇAS E ADOLESCENTES DE FORTALEZA, ENTRE 12 E 16 ANOS, PREFEREM A REALIDADE VIRTUAL À ATIVIDADES FÍSICAS? FORTALEZA 2010 RAFAEL RODRIGUES LOPES MANOEL NACÉLIO DA SILVA NUNES ANDRÉ LUÍS DA SILVA PORQUE CRIANÇAS E ADOLESCENTES DE FORTALEZA, ENTRE 12 E 16 ANOS, PREFEREM A REALIDADE VIRTUAL À…