Atividade Virtual 7

VISITA AO INSTITUTO UFC VIRTUAL: ANÁLISE DOS REFERENCIAIS DE QUALIDADE PARA A EDUCAÇÃO SUPERIOR A DISTÂNCIA DE UMA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PARTICIPANTES Eder Chavante Maicon Donizete Fortaleza/2013 SUMÁRIO 1. Introdução............................................................................................................. 3 2. Os Referenciais de Qualidade para a Educação Superior a Distância.................. 4 - 7 3. A…

__________________________________________________ 2 3- Iniciando o semestre – CALENDÁRIO ___________________________________ 3 4- Atividades de cada disciplina __________________________________________ 3 5- Como acessar o fórum __________________________________________________ 4 6- 1ª disciplina: Educação a distância ________________________________________ 4 7- 2ª disciplina: Sociedade e Diversidade no contexto educacional – Professores Okçana e Fábio…

........6 1.IDENTIFICAÇÃO DA EMPRESA...............................................................................7 1.1 Área de Estágio............................................................................................................7 1.2 Apresentação da Empresa............................................................................................7 2.ATIVIDADES DESENVOLVIDAS..............................................................................8 2.1.1 O que foi Feito.

........6 1.IDENTIFICAÇÃO DA EMPRESA...............................................................................7 1.1 Área de Estágio............................................................................................................7 1.2 Apresentação da Empresa............................................................................................7 2.ATIVIDADES DESENVOLVIDAS..............................................................................8 2.1.1 O que foi Feito.

LTDA AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) MANUAL DE ACESSO PARA O ALUNO 2014/01 Vice-Presidente Acadêmica Ana Maria Costa de Sousa Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Equipe: Assessoria Pedagógica Analista de Projetos Daniela Vitor Ferreira Liliam Silva Emanuela de Oliveira Richard Rodrigues da Silva Fábio Cavarsan Coordenação Virtual…

.....................................................5 Organização do Curso ................................................................................6 O Processo de Ensino e Aprendizagem .....................................................7 Sua Semana no Curso ................................................................................8 Atores do Processo Educacional ................................................................9 Sistema de Avaliação ..........................

09/04 – Entrega da Atividade: Temas: Motivação, Comunicação e Liderança, Atitudes e Satisfação no trabalho, Avaliação de desempenho, Clima Organizacional. Conter: 1. Capa e folha de rosto. 2. Fundamentação teórica ( no mínino 4 pags bem argumentadas) e as Referências bibliográficas ( mais ou menos 4 , utilizando sites científicos e livros , utilizar 1 referências do PEA e Medline, disponível na biblioteca virtual). 3. Entrega do trabalho:(encadernado em espiral com nome…

diferentes jogos eletrônicos que utilizam realidade virtual direcionam a população e profissionais da saúde a procurarem soluções diferenciadas e com base nas possibilidades que a computação oferece. Esta facilidade crescente de acesso e contato direto com avanços tecnológicos, principalmente por meio de jogos eletrônicos, e sua utilização na melhora funcional de deficientes, provavelmente é uma tendência que irá aumentar nos próximos anos. A Realidade Virtual surgiu com o…

NUNES ANDRÉ LUÍS DA SILVA PORQUE CRIANÇAS E ADOLESCENTES DE FORTALEZA, ENTRE 12 E 16 ANOS, PREFEREM A REALIDADE VIRTUAL À ATIVIDADES FÍSICAS? FORTALEZA 2010 RAFAEL RODRIGUES LOPES MANOEL NACÉLIO DA SILVA NUNES ANDRÉ LUÍS DA SILVA PORQUE CRIANÇAS E ADOLESCENTES DE FORTALEZA, ENTRE 12 E 16 ANOS, PREFEREM A REALIDADE VIRTUAL À ATIVIDADES FÍSICAS? Projeto de pesquisa apresentado ao curso de Educação Física da Universidade Federal do Ceará…

encaminhar até 4 pedidos de revisão de nota de atividades diferentes. Se necessitar enviar mais, envie outro arquivo. 3- Após preencher todos os campos, encaminhe este arquivo pelo UNASP VIRTUAL, para avaliação do professor responsável. 4- Após 16/06/14 não serão aceitos pedidos de revisão de nota 5- Nome do aluno requerente (informar o nome completo): 5.1 Atividade que requer revisão de nota PEDIDO 1: 5.2 Assinale abaixo o nome da atividade que requer revisão de nota:…