Atividade Final Fnde Alimentação Escolar

UNIVERSIDADE PAULISTA DISCIPLINA PRATICAS EDUCATIVAS EM SAÚDE PROFESSORA: FATIMA PRIMEIRO SEMESTRE NUTRIÇÃO NT1A48 PROJETO EDUCATIVO REEDUCAÇÃO ALIMENTAR PARA O PERÍODO ESCOLAR ANDRESSA OLIVEIRA DANIELA SANTANA BICUDO JOSIANE DE OLIVEIRA LEMES JULIANA MACEDO RAFAELA QUÊNIA REBECA CARVALHO RENATA DO NASCIMENTO VICENTE ROBERTA CRISTINA CORRÊA DO NASCIMENTO ROSIANE DANTAS RUBIA GUIMARÃES STEPHANYE DUARTE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2013 SUMÁRIO 1. Introdução..........................................

Curso: Competências Básicas Formadora: Celina Gallo Atividade Final: Atuação dos Conselhos Escolares na aplicação das verbas do PDDE 2013 Atuação dos Conselhos Escolares na aplicação das verbas do PDDE A educação pública brasileira é pautada em textos legais como a Constituição Federal em seus artigos 205 a 214, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação 9394/96, Plano Nacional de Educação (PNE), o Plano Plurianual (PPA) e o Plano de Desenvolvimento da Educação

Especialização em Ensino de Ciências por Investigação - ENCI a ESCOLHA DO LOCAL PARA A implantação da horta escolar como proposta de atividade investigativa Karina Garcia Calazans Belo Horizonte Julho de 2012 Karina Garcia Calazans a ESCOLHA DO LOCAL PARA A implantação da horta escolar como proposta de atividade investigativa Monografia apresentada ao Curso de Especialização…

Sisal do estado da Bahia, e artigos que discutiam a temática. Trata-se de uma atividade que surge a partir de discussões do componente curricular Políticas Educacionais, e desenvolveu-se através de uma pesquisa qualitativa, e de entrevista semiestruturada com gestores educacionais e secretário de setor financeiro de educação. Contamos com o aporte teórico de CORTES (1989), DAVIES (2008), realizamos ainda acesso ao portal do FNDE, no qual obtivemos informações relevantes acerca deste…

Uniara – manoel77@yahoo.com.br 3 Produção agrícola de assentamentos rurais, pequenas propriedades e sem utilização de mão de obra infantil. 2 Nesse sentido o objetivo central da pesquisa é avaliar a efetividade social do Programa Nacional de Alimentação Escolar dos alunos do ensino fundamental da Escola de Campo localizada no Assentamento Bela Vista do Chibarro em Araraquara SP. Ao problematizar o estudo indagamos se os mecanismos institucionais do PNAE têm participação fundamental na…

síntese de suas metas e principais estratégias estabelecidas pelo governo, para efetiva implementação do plano. Entretanto como toda política pública, nem tudo funciona como deveria ou proporciona o resultado almejado. Portanto busca-se também ao final deste artigo, salientar algumas considerações acerca do impacto ocasionado com a implementação das metas, seus pontos positivos, negativos, e os principais desafios do gestor público para implementação das inúmeras estratégias propostas pelo plano

Programas e ações da Educação Básica. Investir na educação de crianças, jovens e adultos em todo o país é sinônimo de criar oportunidades para as pessoas e de desenvolvimento e crescimento para o Brasil. A educação básica é o primeiro nível do ensino escolar no país e compreende três etapas: a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio. Ao longo desse percurso, crianças e adolescentes devem receber a formação comum indispensável para o exercício da cidadania, como aponta a…

Trabalho final do curso de Controle Social para conselheiros no âmbito do Programa Formação pela escola do FNDE realizado em Formoso do Araguaia- To., sob a tutorial de Ana Pinheiro em maio de 2014. FORMOSO DO ARAGUAIA –TO, 17 DE JUNHO 2014 RESUMO A Semana de Alimentação Escolar (SAE) foi instituída na rede pública de ensino em 1959, por meio de decreto federal, como componente educativo da Campa¬nha Nacional de Merenda Escolar. Até…

várias ações e objetiva a melhora da infraestrutura física e pedagógica das escolas e o reforço da autogestão escolar nos planos financeiro, administrativo e didático, contribuindo para elevar os índices de desempenho da educação básica. Os recursos são transferidos independentemente da celebração de convênio ou instrumento congênere, de acordo com o número de alunos extraído do Censo Escolar do ano anterior ao do repasse. Até 2008, o programa contemplava apenas as escolas…

municipais contavam com a orientação de responsável técnico pela alimentação escolar. Das escolas estaduais 60% nunca haviam recebido visita de nutricionista nas quais foram encontrados procedimentos em desacordo com as exigências da legislação. Na maioria das escolas, os alimentos servidos estavam dentro de padrões adequados, porém os problemas detectados demonstram a necessidade da implantação das Boas Práticas no ambiente escolar. Palavras–chave Segurança dos alimentos, Escolas, E.…