Atividade Final Cursos Fnde Problema Educacional Em Sua Comunidade

funcionamento de estruturas internas como a secretaria, a cozinha, a sala de leitura, processo de matrícula dos alunos, inclusão, verificação de documentos, caracterização do espaço físico, recursos financeiros, descrição dos equipamentos da escola, qual a comunidade que a escola atende, como são as relações interpessoais dentro da unidade de ensino e por último uma análise crítica. 2. METODOLOGIA Realizei o estágio em gestão escolar na E.E.Manuela Lacerda Vergueiro, no período da…

sendo 52 horas presenciais na instituição. Foram desenvolvidas as atividades de observação, seguindo um cronograma para sua realização: Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo, Caracterização do espaço educativo - Análise da realidade escolar, proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo, Apresentação da proposta de atuação, Amostra de estágio e elaboração do relatório final do estágio. Durante o estágio tive a oportunidade…

MEMORANDOS E EDITAL Trabalho apresentado à disciplina de Leitura, Linguagem e Discurso, do Curso de Administração de Empresas das FMU – Faculdades Metropolitanas Unidas sob a

acadêmica... Aos colegas do Mestrado Acadêmico em Políticas Públicas e Sociedade – MAPPS e a secretária Fátima pelas vivências, experiências e pelos laços de afeto construídos no decorrer desta caminhada. A todos os todos os que fazem o Centro Educacional Municipal pelos bate-papos, conversas e entrevistas que contribuíram para a realização desta pesquisa. Aos técnicos e técnicas da Secretaria Municipal de Educação e Cultura pelas trocas de informações e pelos relatos de…

1 INTRODUÇÃO O presente texto apresenta resultados de uma pesquisa veiculada a matriz Curricular do Curso Normal Superior realizada em torno da Investigação da Prática Pedagógica - IPP cujo eixo temático é Currículos e Programas. A investigação realizou-se nos dias 05 e 07 de Abril e 02, 04 e 06 de Maio de 2011, na Escola Municipal Bezerra de Menezes, localizada na Rua Rui Barbosa nº 2715 no Bairro Acarape, zona norte de Teresina. Esta escola funciona com o ensino fundamental com

daianepeccini2@hotmail.com Acadêmica do curso de Nutrição do Centro Universitário São Camilo-ES Denise Feres - e-mail: deniseferes_182@hotmail.com Acadêmica do curso de Nutrição do Centro Universitário São Camilo-ES Shayra Souza - e-mail: shayracs@gmail.com Acadêmica do curso de Nutrição do Centro Universitário São Camilo-ES Wania Machado de Azevedo Leal - e-mail: waniaazevedo@saocamilo-es.br Nutricionista, Professora orientadora Trabalho de Conclusão do Curso de Graduação em…

CURSO TÉCNICO DE FORMAÇÃO PARA OS FUNCIONÁRIOS DA EDUCAÇÃO ADELICE RESENDE RAMOS RELATÓRIO DA PRÁTICA PROFISSIONAL SUPERVISIONADA MACEIÓ-AL 2009 ADELICE RESENDE RAMOS Relatório da Prática Profissional Supervisionada Relatório da Prática do Curso Técnico de Formação para Funcionários da Educação

GLÓRIA 9 3.1 ANÁLISE DA PROPOSTA PEDAGÓGICA 11 3.2 ALGUNS PRESSUPOSTOS TEÓRICOS 12 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 15 5 AMOSTRA DE ESTÁGIOS - SEMINÁRIO V 18 REFERÊNCIAS

ALDARLEI ADERBAL DA ROSA ATENDIMENTO EDUCACIONAL E DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PARA O ALUNO INÁCIO Fortaleza 2011 ALDARLEI ADERBAL DA ROSA ATENDIMENTO EDUCACIONAL E DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PARA O ALUNO INÁCIO Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará, como requisito do Curso de Especialização lato sensu Formação Continuada de Professores para o Atendimento Educacional Especializado…

TACARATU – PE 2013 ESCOLA JÚLIA GOMES DE ARAÚJO EVASÃO E FRACASSO ESCOLAR: UM DESAFIO PRESENTE NA ESCOLA Trabalho de conclusão de curso – TCC apresentado à Disciplina Prática Pedagógica da escola Júlia Gomes de Araújo como requisito parcial para obtenção de notas e conclusão do curso Normal Médio. Sob a orientação da professora: Gilvaneide Creusa dos Santos Major. MARIA APARECIDA DE OLIVEIRA CARAIBEIRAS - TACARATU –…