Atividade Estruturada Escola De Ingles

.................................................................18 LISTA DE QUADROS QUADRO I: Formação/ ação profissional............................................................................14 INTRODUÇÃO O presente estudo da Atividade Prática Supervisionada (ATPS), de Educação Profissional e Educação em Ambientes Não Escolares, sugerido pela Faculdade Anhanguera de Osasco, nos possibilita compreender a importância da aprendizagem, estimula pesquisas e estudos voltados…

UNIVERSIDADE DE UBERABA VANESSA OLIVEIRA R.A: 1045587 PESQUISA: "ESCOLA DA ILHA - FLORECER " E "COLÉGIO SAGRADO CORAÇÃO DE MARIA" POLO CARIACICA-ES 2013 VANESSA SANTOS ALVES BRAZ R.A: 1087797 PESQUISA: "ESCOLA DA ILHA - FLORECER " E "COLÉGIO SAGRADO CORAÇÃO DE MARIA" Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba para conclusão da disciplina Prática Pedagógica do 1° semestre do Curso de Pedagogia sob orientação da Prof.ª. Cinayana Silva

PARTE 1 - ESCOLA • Identificação: Nome: Coronel Olímpio Gonçalves dos Reis Endereço: Rua Alfredo de Oliveira Santos, N°68 Centro Socorro-SP CEP:13960-000 Contatos: (19) 3895-2815 / (19) 3895-4852 E-mail: celolimpio@hotmail.com Etapas de ensino: *Ensino fundamental. *Educação de jovens e adultos – supletivo do ensino fundamental. Instituição mantenedora do estabelecimento escolar: Governo Municipal da cidade de Socorro-SP • Análise crítica do ambiente físico: — A localização da…

Sociológicos da Educação Atividade Colaborativa NOME ANDRINY DE CARVALHO SANTOS RA 6617317376 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 4° Semestre - 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Atividade Colaborativa Atividade Colaborativa Atividade desenvolvida para a disciplina Fundamentos Sociológicos da Educação apresentada à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade…

A elaboração do Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Letras/Inglês foi desenvolvida pela equipe de professores da faculdade de Letras, Ildney de Fátima Souza Cavalcanti, 2007 – Diretora da FALE , Maria Stela Barros Lameira – Vice-diretora, Paulo Leôncio da Silva – Coordenador do setor de Inglês e suas respectivas literaturas, em concordância com as especificações das Diretrizes Curriculares Nacionais, este projeto tem por objetivo oferecer uma formação que desenvolva em todo…

..........................03 2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA TURMA OBSERVADA......................04 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA..................................................................04 2.2 CARACTERIZAÇÃO DA TURMA E ASPECTOS OBSERVADOS..................06 1. INTRODUÇÃO Este relatório tem a finalidade de apresentar o Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil, realizado na Escola Municipal Samuel Wainer localizado na Zona…

Área Temática: Marketing e Comunicação PLANO DE MARKETING: O CASO PRÁTICO DE UMA ESCOLA DE IDIOMAS DE PEQUENO PORTE NO SUL DE MINAS GERAIS AUTORES DENIS RENATO DE OLIVEIRA Universidade Federal de Lavras denisufla@yahoo.com.br ANTONIO THIAGO BENEDETE DA SILVA Universidade Federal de Lavras thiagobenedete@yahoo.com.br NÁDIA CAMPOS PEREIRA Universidade Federal de Lavras nadiacpereira@yahoo.com.br DENISE CARNEIRO DOS REIS BERNARDO Universidade Federal de Lavras…

O ensino bilíngüe de português-inglês na educação infantil (04 a 06 anos) em uma abordagem sócio-interacionista, segundo L. S. Vigotski Cristina Pereira Furtado1 Resumo: Este artigo tem por objetivo abordar a questão da inserção da língua inglesa numa perspectiva bilíngüe na educação infantil, para crianças em idade pré-escolar, de 4 a 6 anos. Aborda, também, questões como a importância da língua inglesa no mundo atual, que é global, bem como aponta os benefícios que tal aprendizado pode trazer

REFERÊNCIAS 10 INTRODUÇÃO Para iniciar um negócio é necessário planejar, o futuro da empresa depende disso. Quando uma empresa é iniciada ela deve estar preparada para as atividades e as situações prováveis que podem acontecer, caso contrário corre risco de falência. Então algumas palavras chave seriam estratégia, planejamento, visão, missão, forças, fraquezas, metas e objetivos, controle, comprometimento,…

COMO INSTRUMENTO AUXILIAR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA Roquison Andrade de Oliveira Monografia solicitada pelo Professor como requisito para conclusão do curso de Licenciatura em Letras com Inglês da Universidade Estadual de Feira de Santana. Orientadora Prof.ª Maria Cristina Mascarenhas FEIRA DE SANTANA, BAHIA. SETEMBRO 2008 …