Atividade Estruturada Aristoteles

MECATRÔNICA APS - ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (1º semestre) Ficha de composição da equipe APS 1° Semestre 2014 Identificação dos integrantes Nome: E-mail: RA: Nome: E-mail: RA: Nome: E-mail: RA: Nome: E-mail: RA: Nome: E-mail: RA: SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1.1 Teoria geocêntrica 1.2 Modelo Geocentrismo de Ptolomeu 1.3 Nicolau Copérnico 1.4 Heliocentrismo 2 BIOGRAFIA DOS FILÓSOFOS 2.1 Aristóteles 2.2…

opinião do receptor, colocando-o numa posição desigual e, consequentemente, retirando-lhe a possibilidade de uma leitura crítica da argumentação, está a recorrer à manipulação, onde o domínio sobre o outro se impõe, transformando a argumentação numa atividade monológica. É possível afirmar então, que todo o discurso manipulador decorre não só de uma intenção de enganar o interlocutor mas de o levar a aderir acriticamente à posição do orador. É a retórica negra. De fato, a nosso…

universidade. Tratava-se, portanto, de formar quadros para uma nova estruturação da sociedade. Advogados, mestres clérigos deveriam preencher as necessidades da administração civil e eclesiástica. No entanto, as escolas catedralícias não foram estruturadas com essa finalidade. A Europa crescia em termos de população e complexidade social, exigindo, portanto, uma maior organização em uma sociedade já competitiva e fechada. É nesse cenário que os estudantes já procuram uma admissão e aceitação.

contemplação das ideias perfeitas e imutáveis pelo filosofo. 5.2. VIRTUDE E VÍCIO: ORDEM E DESORDEM Cada parte da alma humana exerce uma função, e essas funções delimitadas e direcionadas para seus fins são a causa da ordem e da coordenação das atividades humanas. Assim, as diversas faculdades humanas estão dotadas de aptidão para virtude, uma vez que esta é excelência, ou seja, o aperfeiçoamento de uma capacidade ou faculdade humana suscetível de ser desenvolvida e aprimorada. O…

pedagógico Grego Sócrates: Sua preocupação, como educador, era a de estimular e despertar o impulso para a busca pessoal e a verdade. Platão: Encara a educação como arte de conversão. - Autoconhecimento para o início do caminho do saber. Aristóteles: Favorável à medidas educacionais condicionantes. Pensamento pedagógico Medieval Santo Agostinho: Teoria da iluminação. São Tomás de Aquino: Método escolástico. - Pregava evitar a aversão pelo tédio e despertar a capacidade de admirar e

se graduar. Para realizar a atividade, acesse o item Documentos da Disciplina, lá você, em primeiro lugar, irá acessar o conteúdo com o Referencial Teórico da unidade. Irá ler o texto que apresenta a história da psicologia. Em seguida, teste seus conhecimentos, respondendo às perguntas da Atividade de Aplicação acerca do assunto. Você encontrará também dicas de Materiais Complementares, que enriquecerão ainda mais seu estudo sobre o tema. Por fim, realize a Atividade de Reflexão da…

busca da própria atividade organizacional, como um conjunto de cargas e tarefas, formando assim um conjunto de órgãos e funções. 3 – Comente o estado atual da TGA. O seu estado é bastante complexo, ela permite uma variedade de abordagens a respeito de seu objeto de estudo e engloba variáveis que devem ser levadas em consideração que constitui o principal desafio da administração 4 – Qual foi a contribuição dos antigos filósofos gregos, como Sócrates, Platão e Aristóteles…

O JOGO E A BRINCADEIRA UM OLHAR SOBRE O DESENVOLVIMENTO • BRINQUEDO  Objeto suporte de brincadeira (construído ou não para esse fim, mas que assim é significado pela criança). • BRINCADEIRA  Descreve uma conduta estruturada com regras • JOGO  Designa tanto o objeto como as regras (brinquedo e brincadeira) – Possui caráter dinâmico espaço-temporal  só pode ser entendido contextualizado. Kishimoto, 1999 2) SIMBÓLICO: remete a pessoas, situações e objetos (vivenciados)…

através da observação científica, aliada ao raciocínio. Da mesma forma que o conhecimento se desenvolveu, o método, a sistematização de atividades, também sofreu transformações. O pioneiro a tratar do assunto, no âmbito do conhecimento científico, foi Galileu Galilei, primeiro teórico do método experimental, discordando dos seguidores do filósofo Aristóteles, considera que o conhecimento da essência íntima das substâncias individuais deve ser substituído, como objetivo das…

Patrícia Apda. Simões Ramos - RA: 8417985738 Priscila Moreira – RA: 8430115697 Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS) Psicologia do Desenvolvimento Prof. Adriane F. Pontalti BAURU/ SP 2015 Diferentes Teorias sobre o Desenvolvimento infantil de 1 a 6 anos. Teoria do desenvolvimento de Henry Walloon Segundo Wallon, do estágio sensório-motor ao projetivo (1 a 3 anos ) , predominam-se as atividades de investigação , exploração e conhecimento do mundo do mundo social e…