Atividade Estruturada 3 Sistemas de Informnações

aprendeu em Fundamentos de Sistemas de Informação. A e B. RELAÇÃO ENTRE A EMPRESA ENTREVISTADA E O CONHECIMENTO OBTIDO, INCLUINDO AS TI’S E PRÁTICAS DE GESTÃO EMPREGADAS. A virtualização conhecida principalmente pela otimização dos equipamentos físicos, revolucionou o mercado de tecnologia da informação nas últimas décadas. As possibilidades que a tecnologia oferece não se limitam à redução de investimento em máquinas, mas só por aí já é possível perceber que ela vai ao encontro das demandas atuais do mercado melhor aproveitamento de recursos, do espaço físico e maior capacidade de responder às demandas do dia a dia. Além do que, segundo dados da Varekai Boutique, podem representar uma economia de até 80%, atendendo aos requisitos da empresa, logo aumentando seu lucro. Após aquisição de um sistema ERP, a empresa passou a contar com uma ferramenta bastante útil para seu ramo de negócio, pois passou a administrar de maneira mais eficaz seus vários processos e a visualizar mais claramente suas rotinas. Identifiquei que está presente nesse modelo o OLAP onde o administrador consegue obter a informação de forma organizada em vários padrões de armazenagem de dados. Com o auxilio do ERP a empresa passou a obter ferramentas de analises detalhadas, caracterizando assim o SIG (Sistema de informação Gerencial), onde vários relatórios personalizados são feitos. Os processos gerenciais melhoram após a compra de uma solução integrada de sistema ERP. Assim a empresa tem as

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Sistemas e Informação 2ª. Série Análise Estruturada de Sistemas A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: ü Favorecer a autoaprendizagem do aluno. ü Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. ü Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. ü Auxiliar no desenvolvimento das…

e indicações bibliográficas. - Apresentação da abordagem teórico prática a ser implementada na disciplina. - Informações gerias sobre o desenvolvimento das aulas no semestre: frequência, atividades estruturadas, trabalhos a serem desenvolvido, postagem de documentos no SIA, utilização do aluno on line, etc. - Dinâmica de apresentação da turma. - Apresentação do material da Estácio. - Trabalho em grupo (grupo verbalizador x grupo observador). - Aula expositiva esquemática - Quadro…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 2ª. Série Análise Estruturada de Sistemas A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. …

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Sistemas e Informação 2ª. Série Análise Estruturada de Sistemas A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento…

Análise Estruturada e Análise Essencial de Sistemas 0 Material compilado por GUSTAVO MIRANDA ARAÚJO com base nos textos • POMPILHO, S. Análise Essencial – Guia Prático de Análise de Sistemas, Ed. IBPIPress, 1995. • YOURDON, E. Análise Estruturada Moderna, Ed. Campus, 1999 (A presente compilação não substitui os textos citados) Análise Estruturada e Análise Essencial de Sistemas 1 1 - Conceitos Básicos 1.1 - Introdução Sistema é definido como um “conjunto de elementos…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 2ª. Série Análise Estruturada de Sistemas A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho…

disciplina ou dos livros da bibliografia complementar que traz informações sobre introdução a Análise Estruturada de Sistemas e sobre Documento de Especificação para Análise Estruturada de Sistemas. COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir.  Iniciar, projetar, desenvolver, implementar, validar e gerenciar soluções usando a …

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas 2ª Série Análise Estruturada de Sistemas A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.…

2013/2 Curso: CST em Análise e Desenvolvimento de Sistemas Datas Teleaulas 05/08/2013 1 07/08/2013 12/08/2013 14/08/2013 19/08/2013 21/08/2013 28/08/2013 AVA 02/09/2013 04/09/2013 09/09/2013 11/09/2013 16/09/2013 18/09/2013 Teleaulas/videoaulas Segunda Feira e Quarta Feira: 19h20– 20h35 (horário de Brasília) Disciplinas Turma: 2ª série Temas Acolhimento Tema 1: Introdução: noção de algoritmo, dado, variável, comandos e…