Atividade Estruturada 3 Psicologia Aplicada Ao Direito

MACKENZIE CCBS - Centro de Ciências Biológicas e da Saúde Curso de Psicologia O papel do técnico na aplicação da medida socioeducativa: Zona Sul de São Paulo. Andreia De Natale Guidini Orientadora: Profa. Dra Vânia Conselheiro Sequeira São Paulo 2012 Andreia De Natale Guidini – 3080048-1 O papel do técnico na aplicação da medida socioeducativa: Zona Sul de São Paulo. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Psicologia, do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde,…

escolas de Mosqueiro. 2 – PROBLEMATIZAÇÃO: O processo de alfabetização de crianças cegas ou com deficiência visual significa uma vivência permeada pelo preconceito e pela resistência da família. Esta que deveria ser a condutora e defensora dos direitos das crianças, acaba dificultando tal ação. As crianças cegas precisam saber tudo o que lhes for permitido sobre itens comuns; aprender a tocar, usar e ouvir para compreenderem melhor a relação entre os objetos e seus conceitos.…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE SETE LAGOAS – UNIFEMM Unidade Acadêmica de Ensino de Direito - UEDI Curso de Direito LUANA ESPERANÇA DE OLIVEIRA POLÍTICA CRIMINAL X CRIMINOLOGIA SETE LAGOAS 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO DE SETE LAGOAS – UNIFEMM Unidade Acadêmica de Ensino de Direito - UEDI Curso de Direito CELIO RICARDO ALVES DA SILVA DANILO DIEGO DE OLIVEIRA JADER PAULO CORREA DE SOUZA JONATHAN BRANT DE FREITAS SANTOS LETICIA DA COSTA SOUZA LUANA ESPERANÇA DE OLIVEIRA …

psíquicos tais como a identidade, a saúde mental e a ação do indivíduo. A entrada da psicologia no campo do trabalho como reconstrutora de sua dinâmica e ampliando seu olhar para além da atividade laboral, atuando tanto no campo teórico-epistemológico quanto no nível prático-disciplinar. CONCEPÇÕES DE SUJEITO SEGUNDO A PSICOLOGIA: SUJEITO COGNITIVO, SUJEITO PSÍQUICO E SUJEITO SOCIAL. Em um campo amplo como a psicologia, onde existem diversas teorias que buscam compreender o homem,…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DR. EDMUNDO ULSON UNAR REPRESENTAÇÕES SOCIAS DA AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA PARA OBTENÇÃO DE CNH E DO PSICÓLOGO DO TRÂNSITO Trabalho apresentado ao Curso de Especialização em Psicologia do Trânsito do Centro Universitário Dr. Edmundo Ulson, como requisito para a obtenção do título de Psicólogo Especialista em Trânsito. ORIENTADORA: Profa. ME. Márcia Oliveira de Menezes Pinto. ARARAS-SP Novembro/2011 CENTRO UNIVERSITÁRIO DR.…

RAQUEL TALITA SILVA DA COSTA SERVIÇO SOCIAL E MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS: EM BUSCA DE DIREITOS NO CENTRO DE REFERÊNCIA ESPECIALIZADO E ASSISTÊNCIA SOCIAL (CREAS) DE SÃO GONÇALO DO AMARANTE/ RN. NATAL / RN 2012.1 DANIELA CRISTINA TORRES IZABEL CRISTINA AZEVEDO FREIRE MARIA DA CONCEIÇÃO KATIANE JANUÁRIO DO NASCIMENTO RAQUEL TALITA SILVA DA COSTA SERVIÇO SOCIAL E MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS: EM BUSCA DE DIREITOS NO CENTRO DE REFERÊNCIA ESPECIALIZADO E ASSISTÊNCIA SOCIAL (CREAS) DE…

drugs, family. 1 2 3 4 5 6 Doutoranda em Psicologia (PUCRS), Professora da Faculdade Meridional (IMED/RS). Doutoranda em Psicologia (PUCRS), Professora da IMED/RS. Doutora em Psicologia (PUCRS), Professora e Coordenadora do Grupo de Pesquisa Avaliação e Promoção de Habilidades Sociais no Transtorno de Ansiedade Social da IMED/RS. Graduanda em Psicologia da IMED, Bolsista Desempenho. Graduanda em Psicologia da IMED, Bolsista Desempenho. Graduando em Psicologia IMED,…

Universidade de Brasília Instituto de Psicologia Curso de Pós-Graduação em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida no Trabalho no Contexto do Poder Legislativo do Distrito Federal Helena Karla Barbosa de Lima Brasília, DF 2008 Universidade de Brasília Instituto de Psicologia Curso de Pós-Graduação em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações Gestão de Pessoas e Qualidade de Vida no Trabalho no Contexto do Poder Legislativo do…

Sumario 1. Introdução 2. Desigualdade social 3. Sociedade 4. Desigualdade de gênero 5. Desigualdade racial 6. Desigualdade de casta 7. Desigualdade etária 8. Desigualdade de classes 9. Referencias 10. Curiosidades 11. Conclusão Introdução A desigualdade social é considerada um fenômeno social, assim como a violência, o preconceito, as relações comunitárias. Fenômenos sociais são quaisquer fenômenos que ocorram em

..................................................................................................... 03 2. OBJETIVOS ....................................................................................................................... 05 3. PROBLEMÁTICA ............................................................................................................. 06 4. JUSTIFICATIVA .....................................................................................................