Atividade Estruturada 3 Multimetro

Euler e Jakob Bernoulli. Espírito enciclopédico, de uma incansável curiosidade cientifica, Ampère dedicou-se também aos estudos de física, química, história natural, história latina e letras clássicas. Ainda jovem, inventou uma língua universal, estruturada com certa lógica, porém bastante complexa. Em 1973 perdeu o pai, vítima do tribunal revolucionário. Essa tragédia abalou-o profundamente. Obrigado a manter a família, abriu um curso de matemática, que lhe propiciava parcos recursos.…

avanços tecnológicos têm promovido mudanças significativas nas ocupações e nas áreas de conhecimento em geral, exigindo um novo perfil profissional e uma nova base tecnológica e científica para sua formação. Ademais, a ampliação e a diversificação de atividades para uma mesma ocupação, fizeram com que o conceito de posto de trabalho se tornasse relativo, possibilitando ao profissional uma mobilidade tanto horizontal quanto vertical dentro da mesma área de atuação ou em áreas…

programação para que se conclua a automação que é o objetivo final. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 6 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 8 2.1 Sistemas Digitais 8 2.2 Elementos de Máquina A 10 2.3 Instrumentos e Medidas 13 2.4 Hidráulica e Pneumática 16 3. APLICAÇÃO PRÁTICA 18 3.1 Sistemas Digitais 18 3.2 Elementos de Máquina A 19 3.3 Instrumentos e Medidas 20 3.4 Hidráulica e Pneumática 21 4. RESULTADOS OBTIDOS / ESPERADOS 23 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS 25 6. REFERÊNCIAS 26 7.…

Plano de Curso de Formação Inicial e Continuada – Aprendizagem Industrial – Eletricista SENAI-SP, 2013 Diretoria Técnica Gerência de Educação Coordenação Gerência de Educação Elaboração Gerência de Educação Gerência Regional 3 Escola SENAI “Anchieta” – CFP 1.09 Escola SENAI “Ary Torres” – CFP 1.12 Escola SENAI “Almirante Tamandaré” – CFP 1.20 Escola SENAI “Hermenegildo Campos de Almeida” – CFP 1.22 Escola SENAI “Antonio Souza Noschese” – CFP 2.01 Escola SENAI “Santos

MERCADOS-----------------------------------------------------------------------15 2.9 PRINCIPAIS CONCORRENTES----------------------------------------------------------------15 2.10 PRINCIPAIS CLIENTES--------------------------------------------------------------------------16 3. RECURSOS HUMANOS-------------------------------------------------------------------------17 3.1 DESENVOLVIMENTO DE RECURSOS HUMANOS---------------------------------------17 3.1.1 ESTRUTURAS…

e Planejamento Maria Cleidenédia de Moraes Oliveira Diretoria de Desenvolvimento do Ensino Joseli Maria da Silva Chefe do Departamento de Apoio ao Ensino Ana Lúcia Ferreira Queiroga Coordenador de Supervisão e Avaliação José Gilberto Sobreira Gomes 3 Comissão de Elaboração Projeto de Implantação – versão 2006 Aléssio Trindade de Barros, Dr. Alfrêdo Gomes Neto, Dr. Francisco Fechine Borges, MSc. Jefferson Costa e Silva, Dr. Joabson Nogueira de Carvalho, Dr. Paulo Henrique da Fonseca,…

Grande Área Engenharia Habilitação, qualificações e especializações: Habilitação: Bacharelado em Engenharia de Controle e Automação Carga Horária das disciplinas: 3456 Horas Estágio Curricular Supervisionado: 200 Horas Atividades Complementares: 120 Horas Carga Horária Total: 3776 Horas 2 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS Paulo César Pereira Reitor Gilda Guimarães Pró-Reitora de Ensino Paulo Francinete…

Luciana Effting CRB 14/937 – SENAI/SC Florianópolis P136e Págio, Júlio Cezar Eletricidade instalador predial / Júlio Cezar Págio. Brasília: SENAI/DN, 2010. 485 p. : il. color ; 30 cm. Inclui bibliografias. 1. Eletricidade. 2. Instalações elétricas. 3. Circuitos elétricos. 4. Energia elétrica - Distribuição. I. SENAI. Departamento Nacional. II. Título. CDU 621.316.17 SENAI – Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial Departamento Nacional Setor Bancário Norte, Quadra 1,…

OBJETIVOS 1 OBJETIVOS GERAIS • Produzir de um relatório conciso, retratando as atividades desenvolvidas no período de estágio, englobado as principais características. 2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Apresentar as atividades desenvolvidas durante o período de estágio; • Fazer uma analise das atividades desenvolvidas no estágio, ou seja, se elas se adéquam a teoria estudada em sala de aula; • Desenvolvimento do referencial teórico por meio do método…

...................................... 19 2.5 A IMPORTÂNCIA DO TI NOS TEMPOS MODERNOS........................................ 19 2.6 TI VERDE: A PRÁTICA CONSCIÊNTE....................................................................21 3 SUTENTABILIDADE: ECOLOGICAMENTE CONCIENTE ........................ 22 3.1 O DISCURSO DOS CIENTISTAS SOCIAIS ..................................................... 23 3.2 O DISCURSO POLÍTICO..............................................