Atividade Estrutura 13 Psicologia

individual e coletiva, tal como se desenvolvem em uma sociedade ou grupo específico, e que se manifestam em praticamente todos os aspectos da vida: modos de sobrevivência, normas de comportamento, crenças, instituições, valo‑ 124 Psicologia: Teoria e Prática – 2011, 13(3):124-138 Influência da cultura organizacional na (re)construção da identidade dos trabalhadores res espirituais, criações materiais etc. [...] cultura pode ser tomada como patrimônio próprio e distintivo de …

Figueiredo; Psicologia uma nova introdução Capítulo I: A psicologia como ciência independente 1. As dificuldades apresentadas na hora de ser criada uma nova ciência estão presentes da hora de achar um objeto de estudo e um método próprio para a criação desta nova ciência, pois ela tem que ser diferenciada das outras áreas cientificas. 2.…

PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM: TEORIAS DE DESENVOLVIMENTO PSICOLOGIA DO DESNVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM: TEORIAS DE DESNVOLVIMENTO PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM: TEORIAS DE DESENVOLVIMENTO PSICOLOGIA DO DESNVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM: TEORIAS DE DESNVOLVIMENTO INDÍCE INTRODUÇÃO……………………………………………………... ……….......4 1.Teorias do Desenvolvimento Humano ……………………..............................5 1.1.Teoria do Desenvolvimento de Arnold Gesell.…

da concepção inatista de desenvolvimento e aprendizagem. Inatismo: inato, que já nasce com o indivíduo; Maturacionismo: relativo à maturação, ou seja, a maturidade cognitiva indica o potencial de aprendizagem. Apriorismo: aprimore, ou seja, as estruturas do conhecimento são inerentes ao sujeito. Tais idéias delineiam um quadro de aprendizagem centrado no sujeito individual, que depende de maturação neurológica, física, emocional e de capacidades hereditárias para que possa aprender.…

Universidade de Brasília Instituto de Psicologia Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social, do Trabalho e das Organizações – PSTO Carnaval: Trabalho ou Diversão? Atividade, Gestão e Bem-Estar nas Escolas de Samba do Rio de Janeiro Sérgio Henrique Barroca Costa Brasília/DF – Dezembro de 2011 Carnaval: Trabalho ou Diversão? Sérgio Barroca Universidade de Brasília Instituto de Psicologia Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social, do Trabalho e das…

CURSO – BACHARELADO EM PSICOLOGIA - UNIMAR CONTEÚDOS CURRICULARES E BIBLIOGRAFIA BÁSICA E COMPLEMENTAR 1º TERMO DISCIPLINA - 200550/ANATOMIA I - Introdução: • Conceitos de anatomia, subdivisões de anatomia, terminologia anatômica, ter de posição e direção, princípios da construção corpórea. • II - Sistema esquelético: Conceitos gerais, origem dos ossos, classificação dos ossos, estrutura dos ossos, divisões do esqueleto. III - Sistema articular: Conceitos gerais, desenvolvimento das…

Licenciatura em Pedagogia Psicologia da Educação RELATÓRIO FINAL DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇAO MANAUS – AM 2013 RELATÓRIO FINAL DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇAO

do livro Psicologia em três faces Espírito Santo do Pinhal 20/11/2013 Conteúdo Em maio de 1995, publicamos um trabalho na revista Psique em que buscávamos apresentar dados históricos, campo e prática da Psicologia do Trabalho para os estudantes e profissionais de Psicologia que tivessem algum interesse em melhor conhecer a área. Desde então, baseávamo-nos na idéia de que a sociedade brasileira possui uma visão privilegiadamente clínica da…

Psicologia da Educação versão impressa ISSN 1414-6975 Psicol. educ. no.28 São Paulo jun. 2009 Subjetividade, individualidade, personalidade e identidade: concepções a partir da psicologia histórico-cultural* Subjectivity, individuality, personality and identity: conceptions from cultural-historical psychology Subjetividad, individualidad, personalidad y identidad: concepciones desde la psicología historico-cultural Flávia Gonçalves da Silva Psicóloga, Doutora em…

organização própria dos sujeitos da experiência sensível, organização que submete os estímulos do meio à atividade interna do sujeito. Segundo a autora, o suíço acredita que o homem, dotado de estruturas biológicas, herda uma maneira de interagir com o ambiente que o leva à construção de um conjunto de significados. A interação do homem com o ambiente permitirá a organização desses significados em estruturas cognitivas, de acordo com o estágio em que este ser se encontra. Cada estágio…