Atividade De Religião Para 9º Ano

Saber onde começa a vida é uma pergunta antiga. A questão despertou o interesse, por exemplo, do grego Platão, um dos pais da filosofia. Em seu livro República, Platão defendeu a interrupção da gestação em todas as mulheres que engravidassem após os 40 anos. Por trás da afirmação estava a idéia de que casais deveriam gerar filhos para o Estado durante um determinado período. Mas quando a mulher chegasse a idade avançada, essa função cessava e a indicação era clara: o aborto. Para Platão,…

Apostólica Romana possui mais de dois mil anos de história, sendo a mais antiga instituição ainda em funcionamento. A religião desenvolveu-se inicialmente de forma incipiente entre os romanos, pois os cultos cristãos eram proibidos em Roma e, nessa época, a grande maioria da população romana era pagã. Os católicos continuaram suas celebrações de acordo com os rituais que foram seguidos no tempo de Jesus Cristo, enquanto pregava na terra durante seus 33 anos de vida. Foi fundada de acordo…

stria ATIVIDADES DE HISTÓRIA – FUND.II 6º ano 1- Relacione o poder do faraó com a religião e o aproveitamento das águas do rio Nilo, para a organização e sobrevivência da população no Egito Antigo. 2- Podemos afirmar que os mitos e vida após a morte moldavam a organização social no Egito Antigo. Como isso ocorria? 3- Na maioria das civilizações antigas, as mulheres não eram valorizadas e não possuíam os mesmos direitos que os homens. No Egito Antigo a situação era diferente,…

POLÍCIA CIVIL DE SÃO PAULO Legislação Penal Especial Geovane Moraes GEOVANE MORAES AULA 06 DISCRIMINAÇÃO RACIAL LEI 7716/89 Art. 1º Serão punidos, na forma desta Lei, os crimes resultantes de discriminação ou preconceito de raça, cor, etnia, religião ou procedência nacional. CF/88 – ART.5º - XLII - a prática do racismo constitui crime inafiançável e imprescritível, sujeito à pena de reclusão, nos termos da lei; CONSIDERAÇÕES INICIAIS Limitações da amplitude da norma;…

3864 - 5503 VI INTERCÂMBIO INTERDISCIPLINAR DIALOGANDO COM A PRÁTICA TÍTULO DO PROJETO Semana da Leitura e Produção Textual (ÊPA! DROGAS NÃO!) Semana da Matemática (MATEMÁTICA TEM LÓGICA!) PERÍODO MAIO /2014 PÚBLICO ALVO 3º ao 9º e EJA IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO Um projeto que surgiu no Plano de Ação Pedagógica da proposta institucional da Escola Santa Terezinha desde 2013 como prática de intervenção na área de Língua Portuguesa e Matemática com intuito de melhor…

8º anos A/B e C A VALORIZAÇÃO DE SI MESMO E DO OUTRO OBJETIVO: Valorizar a si mesmo e ao outro, desenvolvendo respeito pelas diferenças pessoais, culturais e religiosas. EU E OS OUTROS Equipe da Assintec Em algumas coisas somos parecidos Em outras nada somos iguais Para conviver bem com os outros Devemos saber as diferenças respeitar Precisamos valorizar a nós mesmos e aos outros Não somente pelo que temos ou pelo que somos capazes de fazer Mas, principalmente, pelo que somos

História e crenças HISTÓRIA O islamismo é a religião fundada pelo profeta Mohammad no início do séc. VII na região da Arábia; A maior comunidade islâmica do mundo vive na Indonésia;  A chegada dos islâmicos no Brasil se deu no ano de 1500; O maior contingente de mulçumanos que chegaram no Brasil foram os escravos negros a partir do séc. XVI (tráfico de escravos). HISTÓRIA •As cidades que concentram a maior quantidade de praticantes desta religião são: Foz do Iguaçu, Curitiba,…

nesta respectiva escola. Relatório de Visita Técnica A instituição visitada dar-se por nome Ceci Cunha, que foi construída em junho 1999, seu nome foi dado em homenagem á Deputada Ceci Cunha, que foi assassinada no ano 1998. O colégio esta situado, num local acessível, na Rua Dep. João batista de Morais, mais conhecida como Rua da Rodoviária, no centro de Porto Calvo. Que por sua vez, possui três bairros no seu perímetro urbano, a saber: São…

Verdade: O sentido das coisas pela ocupação. Uma reflexão sobre a diversidade O projeto é desenvolvido em 5 turmas de 6º ano, e em 2 turmas do 9º ano, do ensino fundamental de 9 anos, na disciplina de história, em uma parceria interdisciplinar do professor de filosofia com a professora de história, onde foram feitos 6 encontros com a turma de 6º ano e 10 com a turma de 9º ano, com aproximadamente 50 min. cada encontro. 2.1 INTROUÇÃO DO PROJETO Buscando orientar…

REFERÊNCIAS 4 PROJETO DE ARTE ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ RODRIGUES DA COSTA. TEMA: Interação e Conhecimento. DISCIPLINA: Arte PUBLÍCO- ALVO: alunos do 6º ao 9º ano GRUPO DE PEDAGOGIA: nº 60 1 PÚBLICO ALVO Com a realização deste trabalho, visa introduzir nos alunos do 6º ao 9º do Colégio Municipal José Rodrigues da Costa os conhecimentos pertinentes à cultura nordestina. Por entender que a mesma deve ser difundida em razão de proporcionar ao…