Atividade De Avaliação A Distância Disciplina Introdução à Pesquisa Operacional

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) CURSO DE ADMINISTRAÇÃO POLO DE ANANINDEUA DISCIPLINA: TECNOLOGIAS EM GESTÃO PROFESSOR: DR. ODERSON DIAS DE MELLO TUTOR A DISTÂNCIA: DÉCIO HENRIQUE FRANCO TUTOR PRESENCIAL: REGINALDO CAMELO DESAFIO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO NOME: RA: Ademar Brito 357466 Sandro Rogerio M. Santos 369884 Valdirene de Nazare Freire 369616 Maria Alice Liberato da Luz 363857 ANANINDEUA 2013

ANHANGUERRA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓLO FAXINAL DO SOTURNO - RS DESAFIO DE APRENDIZAGEM DE TEORIA DA CONTABILIDADE Faxinal do Soturno, RS 2010 DESAFIO DE APRENDIZAGEM DE TEORIA DA CONTABILIDADE Relatório de Pesquisa na disciplina de Teoria da Contabilidade apresentado no Curso de Ciências Contábeis, na Universidade Anhanguera – Uniderp, Centro de Educação à distância, como requisito parcial de avaliação. …

SANTA TEREZINHA CURSO RECURSOS HUMANOS DISCIPLINA: PROCESSOS GERENCIAIS PARTICIPANTES: PROCESSO GERENCIAS PROCESSOS ADMINISTRATIVOS: AS FUNÇÕES ADMINISTRATIVAS – TEORIA E PRÁTICA. TURMA: Sexta/Sábado- SEMESTRE 2º Curso de Recursos Humanos do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera-UNIDERP Santa Terezinha , sob a orientação do professor-tutor a distância Aldemir Cavalheiro Leite.

letivo: semestral, mínimo de 100 dias letivos (20 semanas); Prazo de integralização: mínimo: 3 anos ( 6 semestres), máximo: 5 anos (10 semestres); Regime de Matrícula: Conjunto de disciplinas; Forma de Acesso: Classificação em Processo Seletivo – Vestibular É realizado em uma única fase, com provas das disciplinas do núcleo comum do ensino médio ou equivalente, em forma de testes objetivos e uma redação. Normas Legais: A Composição Curricular do Curso, está regulamentada na…

Universidade Estadual do Ceará – UECE Pró-Reitoria de Pós Graduação e Pesquisa – PRPGPq Centro de Ciências e Tecnologia – CCT Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará – IFCE-CE Diretoria de Pesquisa e Pós-Graduação - DIPPG MESTRADO PROFISSIONAL EM COMPUTAÇÃO APLICADA – UECE-IFCE-POLI/UFRJ (MPCOMP) Fortaleza, CE. Turma 12 Setembro – 2012 1 Identificação do curso 1.1 Título e Nível Título: Mestrado Profissional em Computação Aplicada –…

ADMINISTRAÇÃO - MODALIDADE A DISTÂNCIA TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO SUMARÉ – SP 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO - MODALIDADE A DISTÂNCIA TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO (PRIMEIRA ETAPA) ATPS elaborada para fins de avaliação parcial do Módulo Teorias da Administração do curso de Administração de Empresas da ANHANGUERA EDUCACIONAL, sob a orientação da professora Mônica Satolani, da Tutora à distância Ilza…

voluntária _ICV EDUCAÇÃO à DISTÂNCIA NA UFPI: Avaliação do Curso de Administração Professor Dr. Francisco Pereira da Silva Filho Orientando: Luardo Emanoel dos Santos Morais Teresina, Agosto de 2010 PARTE 1 _Relatório Técnico Científico Final Iniciação cientifica voluntaria_ ICV. TITULO DO PLANO DE TRABALHO: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA UFPI. SUBTITULO: Avaliação do Curso de Administração. …

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Disciplina: Introdução à pesquisa Operacional Curso: INTRODUÇÃO À PESQUISA OPERACIONAL Professor: Deivid Vitoreti Geraldi Nome do aluno: Data: 04/05/2013 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem…

.......................................................................................... 22 MATRIZ CURRICULAR .......................................................................................................... 22 6.1. FLUXO DAS DISCIPLINAS E ESTRUTURA DA MATRIZ ................................................... 26 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ............................................................................................... 27 PPC_BCC – MINUTA VERSÃO 2- Prof.

para a América Latina. Membro do Conselho Federal de Educação. Criador das áreas ou distritos geo-educacionais, pregava que a vocação do solo e a cultura da região deveriam orientar o ensino. É de sua autoria, datada de l968, a lei que disciplina a implantação de campus universitários fora da cidade sede da universidade ou multidiversidade, como ele denominava. Foi também, como Conselheiro do Projeto Rondon, o idealizador e criador do primeiro campus avançado do ensino superior…