Atividade Complementar História

04 80 TEF1 Tópicos Especiais em Filosofia 02 40 T o t a l 20 20 400 Atividades Complementares 50 2º Semestre Código Disciplina C.H. Semanal Prática C.H. Semestral C.H. Semestral HEC0 História da Educação 06 120 FIE0 Filosofia da Educação 06 20 120 LPT0 Leitura e Produção de Texto 04 10 80 IFI0 Introdução à Filosofia 04 80 T o t a l 20 30 400 Atividades Complementares 50 3º Semestre Código Disciplina C.H. Semanal Prática…

[pic] UNIP – Universidade Paulista Ciência da Computação e Sistemas de Informação Atividades Complementares ➢ O QUE SÃO ATIVIDADES COMPLEMENTARES ➢ OBJETIVOS DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES ➢ CONTEÚDOS GERAIS ➢ PONTUAÇÕES DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES ➢ SUGESTÕES DE LEITURAS ➢ SUGESTÕES DE FILMES ➢ ORIENTAÇÕES – ELABORAÇÃO DE RELATÓRIOS |Nome:

Relatório de Atividades Complementares Relatório de Filme/ Teatro/ Show/Exposição Nome do aluno: Fernando de Abreu Ribas – Código 805660 Curso: Publicidade e Propaganda – Semestre Oitavo Data: 20/06/2015 Título do filme: Sniper Americano Professor que indicou: Nenhum 1° - Resumo do Filme - História real de Chris Kyle, atirador considerado uma lenda na marinha dos Estados Unidos por conseguir acertar alvos a uma distância surpreendente e ter matado mais de 150 pessoas nas quatro vezes…

Finalidades das atividades complementares (art.2º): • desenvolver a autonomia intelectual do aluno, favorecendo sua participação em atividades de estudos diversificados que contribuam para a formação e atuação profissional; • encorajar aquisição de habilidades e competências adquiridas fora do ambiente escolar; • fortalecer a articulação da teoria com a prática, valorizando a pesquisa individual e coletiva; • proporcionar ao aluno a possibilidade de diversificação e de incremento das…

ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DA AVALIAÇÃO VIRTUAL – PESO 3 AV1 DISCIPLINA PROFESSORA História da Educação Naurelice Maia de Melo ATIVIDADE ESCRITA VALOR: 7,0 (sete) NÚMERO DE QUESTÕES: 04 (quatro) ATIVIDADE ESCRITA - Prazo do/a ALUNO/A 22 de maio 2014 (às 23:55) INSTRUÇÕES DA PROFESSORA 1) A Atividade Escrita deverá ser realizada INDIVIDUALMENTE. 2) O arquivo deve ser postado no formato Word ou, se preferir, documento Word transformado em PDF. Não serão…

Homem à conquista do Novo Mundo introdução A produção do conhecimento histórico CONTEÚDO OBJETIVOS RECURSOS AVALIAÇÃO ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS A História e o historiador Tempos, memória e História Descrever a importância do estudo da História e como ela se desenvolveu como ciência ao longo do tempo. Compreender o processo de registro da História e sua função na preservação da memória social. Descrever os mecanismos de percepção, compreensão e registro do tempo e associar…

Universidade Paulista MATEMÁTICA Atividades Complementares  O QUE SÃO ATIVIDADES COMPLEMENTARES  OBJETIVOS DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES  CONTEÚDOS GERAIS  PONTUAÇÕES DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES  SUGESTÕES DE LEITURAS  SUGESTÕES DE FILMES  ORIENTAÇÕES – ELABORAÇÃO DE RELATÓRIOS ATIVIDADES COMPLEMANTARES – UNIP – ICET – MATEMÁTICA ORIENTAÇÕES – ATIVIDADES COMPLEMENTARES O QUE SÃO ATIVIDADES COMPLEMENTARES ? As Atividades Complementares são componentes…

MATEMÁTICA Atividades Complementares  O QUE SÃO ATIVIDADES COMPLEMENTARES  OBJETIVOS DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES  CONTEÚDOS GERAIS  PONTUAÇÕES DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES  SUGESTÕES DE LEITURAS  SUGESTÕES DE FILMES  ORIENTAÇÕES – ELABORAÇÃO DE RELATÓRIOS ATIVIDADES COMPLEMANTARES – UNIP – ICET – MATEMÁTICA ORIENTAÇÕES – ATIVIDADES COMPLEMENTARES O QUE SÃO ATIVIDADES COMPLEMENTARES ? As Atividades Complementares são componentes curriculares

seus colegas, sua história |Observação de imagens antigas; | | |convivência pacífica, respeitando-os em sua diversidade. |Conhecendo os colegas |Pesquisa de informações em documentos de família. | | |Identificar sua própria realidade e compreender a existência de outras |Um pouco de sua história

ROTEIRO DE ESTUDO Curso: PEDAGOGIA Série: 3º. SEMESTRE Disciplina: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Professor EAD: Ma. Mariciane Mores Nunes Tema: Conteúdo: Tema 4: Idade Média: a Formação do Homem de Fé       Roteiro do Tema 4 Período Letivo: 1º bimestre 2014-1 O conceito de Educação Cristã na Idade Média. A Sociedade Medieval e o sistema do Feudalismo. A Patrística como época dos Padres da Igreja e o pensamento educacional de Agostinho