Atividade Complementar Aula Tema 3 Curriculo Integrado

Collares Elizabeth S. P. de Camargo Ivany Rodrigues Pino Martha Rosa Pisani Destro PREFÁCIO Redefinição do Curso de Pedagogia vem sendo um tema freqüentemente tratado, visando objetivos vários e sob diferentes ângulos e critérios, na maioria das vezes, empírica e subjetivamente, sem que se tenha em conta a diversificação e extensão dos currículos existentes em diferentes entidades e o acompanhamento e testemunho de egressos que poderiam subsidiar trabalhos dessa natureza.…

ela é hoje inaceitável. Em contrapartida, em sua versão profissionalizante, o ensino médio era ou é caracterizado por uma ênfase no treinamento para fazeres práticos, associados por vezes a algumas disciplinas gerais, mas voltados, sobretudo a atividades produtivas ou de serviços. Treinava-se para uma especialidade laboral, razão pela qual se promovia certo aprofundamento ou especialização de caráter técnico, em detrimento de uma formação mais geral: promoviam-se competências…

contidos na Constituição, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e demais dispositivos legais, traduzindo-os em orientações que contribuam para assegurar a formação básica comum nacional, tendo como foco os sujeitos que dão vida ao currículo e à escola; II - estimular a reflexão crítica e propositiva que deve subsidiar a formulação, a execução e a avaliação do projeto político-pedagógico da escola de Educação Básica; III - orientar os cursos de formação inicial e…

FAE/CDE e professor Cefet-PR, Unidade Sudoeste Campus Pato Branco. Vanderlei@pb.cefetpr.br 1.3 DADOS DE PUBLICAÇÃO Revista Catarinense da Ciência Contábil – CRCSC – Florianópolis, v.3, n.9, p.41-54, ago./Nov. 2004 2. SINÓPSE 2.1 PALAVRAS CHAVES Atuação Profissional, Área Contábil, Profissional, Organização. 3. CONSIDERAÇÕES SOBRE A PESQUISA 3.1 OBJETIVO DA PESQUISA A razão principal deste trabalho é buscar identificar se o aluno do curso superior de ciências contábeis…

1. TRABALHAR COM PROJETOS EM SALA DE AULA: A educação volta às suas raízes PROFESSOR: OLÍVIO MANGOLIM 2. NÓS SOMOS PROTAGONISTAS DA HISTÓRIA “ TU TE TORNAS ETERNAMENTE RESPONSÁVEL POR AQUILO QUE CATIVAS” 3. “ O homem é a única criatura que precisa ser educada (...) Por ser dotado de instinto, um animal, ao nascer, já é tudo o que pode ser; uma razão alheia já cuidou de tudo para ele. O homem, porém deve servir-se de sua própria razão. Não tem instinto e deve determinar ele próprio o…

à apresentação de documento de revalidação e/ou equivalência, fornecido por uma instituição de educação superior brasileira, autorizada e reconhecida pela CAPES/MEC. 2. DAS INSCRIÇÕES As inscrições serão realizadas no Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas – SIGAA, acesso no sitio: www.sigaa.ufpi.br, no período de 01/09/2013 a 25/10/2013. A entrega da documentação será na Secretaria do Programa de PósGraduação em Políticas Públicas do Centro de Ciências Humanas e…

DCN para o Ensino Fundamental Resolução CEB nº02 de 7 de abril de 1998 Parecer CNE/CEB nº4 de 29 de janeiro de 1998 Lei Federal 11.274 (dispõem sobre duração de 9 anos p/ E.F) Lei complementar 444/85 (Estatuto do magistério paulista) Resolução SE, 68 de 01/10/2009(contratação de temporários) Lei complementar 1.093 de 6 de julho de 2009 A TEORIA BÁSICA DE JEAN PIAGET Desde muito cedo Jean Piaget demonstrou sua capacidade de observação. Aos onze anos…

física, que foi feita a atividade exibida neste trabalho. Trazendo para a realidade dos alunos de licenciatura em física, a disciplina de Metodologia do Ensino de Física procura levar aos futuros professores um momento de reflexão a respeito do assunto proposto. No decorrer do semestre são debatidas os PCNs e alguns textos abordando essa questão, almejando que ao término dessa disciplina os discentes possam responder a essas questões. Observando isto, foi proposta uma atividade aos…

LIMA WELLYNGTON PEREIRA DOS SANTOS LEDIANE SIQUEIRA RECHE JESSICA THAÍS DE MELLO LISSIA PEDRETTI DA SILVA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA: Educação Ambiental CAMPINAS 2012 SUMÁRIO RESUMO................................................................................................................................. 3 1 A Crise…

Universidade Anhanguera UNIDERP-Centro de Educação a Distancia Curso Pedagogia Falta o titulo da atividade? Disciplina: Estrutura e Organização da Educação Brasileira Serie: 1ºBimestre Tutor: Profe. Me. Djalma Silveira Aluna: Adriana Cristina Gouvêa Tonon Ra.439803 Aluna: Carla Ribeiro de Paula Ra. 439476 Aluna: Carla Regina Toledo Seiseddine Ra. 413759 Aluna:Mayra Cristiane Machado Ra. 430475 Aluna: Thais de Souza do Prado Fernandes