Atividade Colaborativa Aula Tema 7 Gestão Do Conhecimento

exigências educacionais advindas da revolução tecnológica vivida neste milênio, e a forma como tais exigências se refletem no ambiente educacional e na prática educativa, exigindo do professor novas habilidades e conhecimentos que o habilitem a atuar como mediador na construção do conhecimento na era da tecnologia. Palavras-chave: Tecnologia; formação do professor; mediação; educação. Abstract The development of competencies and skills related to technology, is a very…

RESUMO Esta atividade colaborativa consiste na aplicação de todos os conhecimentos de pesquisas em jornais, revista sites entre outros, nos ensina a ter uma visão ampla no sistema de gestão de negócios. Eu acho que o principal é o trabalho em equipe, coisa que infelizmente é difícil, pelo fato de vários colegas não se comprometerem a desenvolver trabalho, outro fator importante, é a visão de como devemos analisar antes de negociar para fora, pelo fato de taxa, e impostos, ou seja, conhecer com

PROJETO DE INTERVENÇÃO APRESENTANDO AO CURSO DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA A DISTÂNCIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS E UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS COMO REQUISITO OBRIGATÓRIO PARA A CONCLUSÃO DO CURSO DE GRADUAÇÃO DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA. TEMA: TECNOLOGIA E INFORMAÇÃO ORIENTADORA: Prof. Esp. Sílvia Laine Borges Lúcio. PORANGATU – GOIÁS - BRASIL Dezembro de 2009 FERNANDO OLIVEIRA CONDEZ PARCEIROS NA APRENDIZAGEM: OBJETOS DIGITAIS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO…

Manuel Moran Especialista em mudanças na educação presencial e a distância [*] 1. Tecnologias para organizar a informação Do ponto de vista metodológico, o educador precisa aprender a equilibrar processos de organização e de “provocação” na sala de aula. Uma das dimensões fundamentais do ato de educar é ajudar a encontrar uma lógica dentro do caos de informações que temos, organizá-las numa síntese coerente, mesmo que momentânea, compreendê-las. Compreender é organizar, sistematizar,…

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar”, sob orientação do professor-tutor a distância: Ana Paula Barra Mansa. OSASCO 2012 SUMÁRI0 1. Definição do tema; 2. Definição do tema; 3. Objetivos gerais; 4. Objetivos específicos; 5. O Projeto e a proposta pedagógica da escola; 6. Justificativa; 7. Metodologia; 8. Atividades; 9. Acompanhamento

competitivo. A individualidade do conhecimento não pode fazer parte da realidade daqueles que objetivam crescimento. Membros devem se organizar e trabalhar em ambientes colaborativos, interagindo para solucionar problemas, através de conhecimento comum. Ferramentas devem possuir recursos compartilhados, possibilitando que indivíduos se organizem e trabalhem trocando informações, mesmo estando geograficamente distantes. Dessa forma a disseminação do conhecimento está garantida,…

ESPECIALIZAÇÃO EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO-OFERTA 02 RAIMUNDO BECKMAN DA SILVA NUNES USO DO CELULAR EM SALA DE AULA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA Tabatinga 2012 RAIMUNDO BECKMAN DA SILVA NUNES USO DO CELULAR EM SALA DE AULA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como…

sofrer adaptações que as tornem mais compatíveis com a modernidade" . Esta filosofia de vida nos levou ao estágio social atual: consumismo desenfreado, competição e desorientação moral. As pessoas são valorizadas Atividade colaborativa Aula tema 7, resumo da gestão do conhecimento. Anhanguera Educacional ANO: 2013. Introdução: seis sigma: ''segundo Cabrera junior apud rotandaro,(2006,p 17.)a palavra seis sigma pode ser caracterizada por: [...] uma metodologia…

Sistema de avaliação 6 6. Plano de trabalho 8 7. Infra-estrutura 8 8. Referências bibliográficas 9 O que significa estudar por meio da Educação a Distância – EaD? 9. Aprendendo com EaD 10 10. Sistema de tutoria 11 11. Atividade 12 12. Conhecendo a iconografia do curso 13 13. Dicas 14 Introdução Este guia tem por objetivo apresentar a você o curso Técnico em Contabilidade, servindo de base para as atividades que você irá realizar. Contém…

EDUCAÇÃO PARA NOVAS TECNOLOGIAS AULA 1 Comunicação e Interação • Nos relacionamos, interagimos e nos comunicamos por meio da linguagem. • A linguagem humana e seu papel simbólico e de representação. • A linguagem e a técnica. Comunicação e Linguagem À medida que as relações se ampliam e se tornam mais complexas, surge a necessidade cada vez maior de também ampliarmos os meios pelos quais podemos nos comunicar com nossos pares. Comunicação e Identidade • A comunicação é a base das relações entre