Filosofia 1

abstrata." (Fonte: Wikipédia).Resposta | Resposta Selecionada: | c. A filosofia centraliza sua atenção sobre o sujeito que conhece e sobre sua atividade de conhecer. | Resposta Correta: | c. A filosofia centraliza sua atenção sobre o sujeito que conhece e sobre sua atividade de conhecer. | Feedback da resposta: | A resposta correta é "A filosofia centraliza sua atenção sobre o sujeito que conhece e sobre sua atividade de conhecer." Enquanto a filosofia centraliza sua atenção sobre o sujeito que conhece e sobre as atividades do espírito, acionadas para apreender seu objeto, a ciência é uma flexão sobre o objeto sobre o qual ele se debruça. | |  Pergunta 2 0,2 em 0,2 pontos | | | "Na sociedade atual, somos bombardeados por informações a todo instante pelos meios da comunicação, e muitas dessas informações que nos chegam não nos permitem um tempo de reflexão para processá-las. Este aspecto está muito presente na televisão que nós, a fim de decodificarmos as imagens e sons enviados, não temos tempo hábil para o confronto de idéias, para analisar outros pontos de vista sobre o mesmo problema favorecendo muito pouco o desenvolvimento do Senso Crítico." Fonte: (http://www.webartigos.com/articles/21132/1/Senso-Critico/pagina1.html#ixzz1RocDe0In). A frase de Andre Trindade Calgacano, nos remete ao tópico da unidade 1, que afirma que a filosofia nos auxilia no desenvolvimento do senso crítico, que é: I) capacidade de questionamento de suas…

RESUMO Atualmente, nos encontramos em um cenário onde uma grande parcela dos profissionais de mercado, são inaptos a realizar tarefas, relacionadas ao entendimento e solução de problemas. Diante deste contexto, o pressuposto para este trabalho é desenvolver uma plataforma de ensino focada no aprimoramento do raciocínio lógico do indivíduo. Para atingir este objetivo, a proposta utiliza além de, um tratamento de informações referentes ao contexto proposto, exemplos do cotidiano…

Local atual 1. ADM01845 - RACIOCINIO LÓGICO (ON.0) - 201310.04838 2. Atividades 3. Revisar envio do teste: Atividade 8 Opções de gerenciamento do menu * * * * * Expandir tudo * Recolher tudo * Menu curso: ADM01845 - RACIOCINIO LÓGICO (ON.0) - 201310.04838 * Avisos * Orientações importantes * Bibliotecas * Laboratórios * Contato * Canais de Comunicação * Programe-se * Cronograma *…

Links rápidos Terminar Sessão LUANA CAMARGOExpandir Global Nav Portal Educação - Unidade Web Minha área Guia 1 de 4 (guia ativa) Tutoriais Comunidade Atendimento ADM01845 - RACIOCINIO LOGICO (ON.0) - 201421.00613 Atividades Revisar envio do teste: Atividade 7 Ocultar Menu Curso ADM01845 - RACIOCINIO LOGICO (ON.0) - 201421.00613 Página inicial do curso Avisos Orientações importantes Bibliotecas Laboratórios Contato Canais de Comunicação Conteúdos Apresentação…

Ocultar Menu Curso Opções de gerenciamento do menu Atualizar Exibir menu do curso em uma janela Exibição da pasta Exibição em lista Menu curso: FecharADM01845 - RACIOCINIO LÓGICO (ON.0) - 201320.00450 Página inicial do curso Avisos Orientações importantes Bibliotecas Laboratórios Contato Canais de Comunicação Programe-se Cronograma Calendário Acadêmico Conteúdos Apresentação da Disciplina Unidade 1 …

Justificativa É necessário oportunizar tempo e espaço para que os estudantes exerçam a atividade de pensar de forma crítica e reflexiva acerca do conhecimento e do mundo que o rodeia com fins de compreendê-lo, legitimá-lo e modificá-lo. 5. Método a) A atividade é de consulta aos textos trabalhados em sala e aos apontamentos de sala; b) A turma será dividida em pequenos grupos de 03 membros para produzir o filme “movie maker” do programa Windows; c) Os grupos serão construídos a…

Unidade 1 - Ensino da Matemática na Educação Infantil ------------------------------------------------- Período: 21/03/13 00:00 à 15/06/13 23:59 O desenvolvimento da teoria de Piaget oferece aos educadores uma noção de como se dá o desenvolvimento cognitivo da criança e, consequentemente, como ocorre o processo de aprendizagem. Nesse sentido, conhecer os estudos de Piaget é relevante para todos os profissionais da educação, principalmente os que trabalham com as crianças. Nessa…

Um dos conceitos matemáticos mais utilizados em nossa vida diária é a porcentagem. Podemos definir porcentagem como a centésima parte de uma grandeza ou o cálculo baseado em 100 unidades. Muitas vezes, vemos a porcentagem associada com operações de acréscimo ou de desconto nos preços dos produtos e serviços. Vocês já devem ter visto em muitos lugares exemplos como esses: O gás de cozinha teve um aumento de 25%. Quer dizer que cada R$100,00 sofreu um acréscimo de R$ 25,00. Um cliente…

lógica clássica. 3. Transitar entre a linguagem usual e a linguagem lógica, utilizando os símbolos adequados. 4. Construir tabelas-verdade. 5. Compreender as equivalências lógicas principais. 6. Compreender a relação entre a álgebra dos conjuntos e a álgebra das proposições. Conteúdo Programático: Classificação da Lógica. Introdução à Lógica Clássica. Desafios lógicos e tipos de problemas. Conceito de proposição. Princípios fundamentais da lógica clássica. Conectivos…

700,00 - Ensino Médio ou Curso Técnico completo (antigo 2º grau), em Instituição de Ensino reconhecida pelo MEC Carteira Nacional de Habilitação - CNH – categoria Prova Objetiva: Conhecimentos Gerais - Língua Portuguesa 20 - Matemática 10 - Noções de Informática 10 - Noções de Direito 5 - Atualidades 5 TÉCNICO LEGISLATIVO Atribuição genérica Efetuar atividades administrativas diversificadas ou de natureza técnica, dar suporte ao desenvolvimento das atividades…