Atividade 01 Raciocinio Lógico

- DESENVOLVIMENTO (PLANEJAMENTO DIÁRIO. AULA/AULA) 1º dia 6/4 segunda-feira - Objetivos específicos Desenvolver habilidades e competências na utilização de sistemas numéricos e na capacidade de raciocínio lógico, Desafiar o aluno a buscar diferentes estratégias para a resolução de problemas, valorizando a criatividade e a autoria de pensamento, Incentivar o cálculo mental, Mostrar que a matemática pode ser tão prazerosa quanto necessária. Ouvir atentamente a história narrada, afim…

1. Dinâmica: Passando a Bola Objetivo: Desenvolver a comunicação, atenção e raciocínio lógico. Número de Participantes: de 10 a 30 integrantes Material: 1 Bola pequena. Desenvolvimento: O professor arruma o grupo em círculo, todos de pé, o professor deverá participar da dinâmica. A bola será passada de mão em mão, existindo uma lógica para a passagem da bola ao colega ao lado. Os alunos terão que descobrir qual a lógica e não poderão alertar os demais ao descobrirem. Em círculo,…

(Edital publicado no DOE em 25/02/2014 – Pág. 49 até Pág. 62) GOVERNO DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL EMPRESA GAÚCHA DE RODOVIAS S. A. – EGR EDITAL DE CONCURSOS N.° 01/2014 - EGR O Diretor-Presidente da Empresa Gaúcha de Rodovias S. A. – EGR, no uso de suas atribuições, torna público, por este Edital, que realizará Concursos Públicos, através de provas seletivas de caráter competitivo, sob a coordenação técnico-administrativa da Fundação para o Desenvolvimento de Recursos Humanos –…

a empresa e com isso criou um sistema de busca de perfil de empresas para o perfil do candidato. A ousadia dessas jovens empreendedoras deu tão certo que hoje elas contam com uma cartela de clientes de mais de 600 empresas de diversos portes e atividades e um banco de currículos de 6.530 cadastros e 30 talentos que colaboram com esse sucesso. 1.1 Missão Prestar serviços empresariais e profissionais diferenciados e de qualidade contribuindo para o crescimento dos seus parceiros na…

...................................08 5- DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO..........................09 5.1-PLANEJAMENTO............................................................................................................09 5.2ASPECTOS TEÓRICO-METODOLÓGICO....................................................................10 6- ORGANIZAÇÃO DAS PROPOSTAS DE ATIVIDADES DE REGÊNCIA....................11 7- REFERÊNCIAS.......

despertam a criatividade e o raciocínio lógico dos alunos. 2 OBJETIVOS Este projeto de estágio tem como seu principal objetivo despertar o interesse dos alunos através da utilização de jogos e curiosidades no ensino e aprendizagem da matemática, tornando assim as aulas mais prazerosas e menos formais da seguinte forma: a) Proporcionar aos educandos um contato mais prático com a Matemática e pròximo da sua realidade. b) Desenvolver o raciocínio lógico e a habilidade…

descrição da mesma • Qual as relações cognitivas e emocionais exigidas dos participantes ao se envolverem na atividade. • Aspectos Cognitivos e Emocionais Exigidas pela Brincadeira CincoMarias A infância modernizou, hoje em dia a maior parte dos brinquedos são eletrônicos e individuais, se os mesmos viessem acompanhados de brincadeiras de roda, jogo que utilizassem o corpo, atividades manuais, estaria tudo certo, porém as brincadeiras populares ficaram esquecidas ao longo do tempo e o…

buscou-se conhecer as contribuições da utilização dos jogos enquanto recurso didático para o ensino e aprendizagem desta disciplina e demonstrar alguns jogos como o Tangram e os Blocos Lógicos como recursos didáticos que permitissem a exploração dos conteúdos de matemática do ensino fundamental II. Durante as atividades, professores e alunos manifestaram suas opiniões e perspectivas em relação à utilização dos jogos como material didático, tais opiniões foram analisadas ao fim da…

Chio Gama IF Sertão PE CHICO GAMA Programming Logic Objetivo {slides 01_01;01_02;02_01;02_02} Abordar o conceito de lógica como ciência; destacar o uso da lógica de maneira muitas vezes incondicional, nas tarefas do dia-a-dia; usar o raciocínio lógico para a tomada de decisões e para a resolução de problemas Mostrar as aplicações dos algoritmos para resolução de diferentes problemas; especificar a importância dos algoritmos para a resolução de problemas computacionais; abordar…

saiba sobre ele, vc ou pode ser idade, etc... quando o fósforo apaga, passa adiante ao próximo do circulo • Competências observadas: • Atenção concentrada, criatividade, relacionamento interpessoal,humor, comunicação, sociabilidade, rapidez de raciocínio, extroversão. Despert RH www.despertrh.com.br 12 – Recebendo e Passando • • Objetivo: Fechamento de um trabalho • • Material: nada • • Instruções: Formando um círculo, cada participante colocará sua mão direita em cima da mão…